过滤操作中,下列要求正确的是( )
A. 向过滤器中直接倾倒滤液 B. 漏斗的下端管口要紧靠在烧杯内壁上
C. 玻璃棒可任意轻靠在滤纸上 D. 滤纸的边缘必须高于漏斗的边缘
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题2 氧气 题型:信息分析题
下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
(1)B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的__________部分迅速烧红,快速放入集气瓶中;
(2)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是__________;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是__________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级10月(第8周)学业水平测试化学试卷 题型:信息分析题
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与__________有关;
(2)通过对比实验_____和____可知,化学反应快慢与温度的关系是__________________。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________________。
(4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:________。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市顺德区2018届九年级10月(第8周)学业水平测试化学试卷 题型:选择题
“ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B.提倡公交出行,减少尾气排放
C.加强植树造林,改善空气质量 D.垃圾分类回收,增强节约意识
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择题
小民在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,他认为缺少的仪器是
A、小烧杯 B、玻璃棒 C、药匙 D、长颈漏斗
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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型:简答题
完成下列反应的符号表达式:并按要求填空。
(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:_______ ,若实验室中无二氧化锰,可用高锰酸钾替代,高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂吗?答_________(是或不是)。
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:____________________________ 。
(3)铁丝在氧气中燃烧:_________,实验前细铁丝必须绕成螺旋状的目的是_____________ 。
(4)镁条在空气中燃烧:_____________________________ 。
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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型:选择填充题
下列实验操作的先后顺序正确的是
A. 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯,后撤导管
B. 实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸,后加入适量的石灰石
C. 检查装置的气密性,先用手捂住试管外壁,后把导管放入水中
D. 使用胶头滴管时吸液时,先在试剂瓶外挤去空气,后伸入试剂瓶吸液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第二单元 课题3 制取氧气 题型:选择填充题
在试管中加入少量镁和碘反应时,无明显现象,若向其中滴入几滴水,则迅速反应,且反应前后水的质量和化学性质都未改变,则上述反应中水是 ( )
A. 反应物 B. 催化剂 C. 生成物 D. 不相干的物质
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:简答题
用化学用语填空:
(1)氖___________ (2)2个二氧化碳分子_______________
(3)核电荷数为14的元素____________(4)地壳中含量最多的金属元素___________
(5)画出氧离子的结构示意图 ___________________
(6)2个碳原子________________;(7)2个镁离子_______________;
(8)人体中含量最多的物质。_________________
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