精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.硬脂酸的化学式可用RCOOH表示,由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂,将酒精和硬质酸钠调匀可得固体酒精.固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬质酸钠可先完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水.回答下列问题:
(1)硬脂酸在水中可电离出RCOO-离子和H+
(2)硬脂酸的组成元素为C、H、O.
(3)写出硬脂酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式RCOOH+NaOH=RCOONa+H2O.
取少量固体酒精置于蒸发皿中,用火柴点燃,固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残余了少量的白色固体.
【发现问题】固体酒精燃烧后留下的白色固体成分是什么呢?
【进行猜想】
猜想I:白色固体是NaOH                       猜想II:白色固体是Na2CO3
猜想III:白色固体是NaOH、Na2CO3
【实验探究】限选试剂:酚酞溶液、蒸馏水、氯化钡溶液、氯化铁溶液、稀盐酸.
实验步骤实验现象实验结论
①取少量该固体于烧杯中,加蒸馏水溶解固体全部溶解,有热量放出固体可能含有NaOH.
②取①所得的溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液溶液显红色
猜想III成立
③取①所得的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液.出现白色沉淀.

分析 (1)根据硬脂酸在水中可电离出RCOO-离子和氢离子进行解答;
(2)根据硬脂酸的化学式为RCOOH,可知其元素组成为碳元素、氧元素和氢元素进行解答;
(3)根据硬脂酸和氢氧化钠溶液反应生成硬脂酸钠和水进行解答;
【进行猜想】根据固体可以是氢氧化钠或是碳酸钠以及氢氧化钠和碳酸钠的混合物进行解答;
【实验探究】根据氢氧化钠固体溶于水放热,碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠以及盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体进行解答.

解答 解:(1)硬脂酸在水中可电离出RCOO-离子和氢离子;故填:H+;故填:H+
(2)硬脂酸的化学式为RCOOH,可知其元素组成为碳元素、氧元素和氢元素;故填:C、H、O;
(3)硬脂酸和氢氧化钠溶液反应生成硬脂酸钠和水,反应的化学方程式为:RCOOH+NaOH=RCOONa+H2O;故填:RCOOH+NaOH=RCOONa+H2O;
【进行猜想】固体可以是氢氧化钠或是碳酸钠以及氢氧化钠和碳酸钠的混合物;故填:NaOH、Na2CO3
【实验探究】氢氧化钠固体溶于水放热,碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠以及盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以实验方案是:

实验步骤实验现象实验结论
①取少量该固体于烧杯中,加蒸馏水溶解固体全部溶解,有热量放出固体可能含有NaOH.
②取①所得的溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液溶液显红色
猜想III成立
③取①所得的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液.出现白色沉淀
.故填:NaOH;取①所得的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液;出现白色沉淀.

点评 检验混合物中的多种物质时,要注意检验的顺序,同时要把影响后面物质检验的物质除去.同时要注意实验的前后联系,从实验过程中获取有用的信息.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.学校化学兴趣小组为测定化工厂附近的河流中有毒金属离子的含量,用粗盐提纯后的氯化钠来配制100g量分数为5%的NaCl溶液.如图是实验中过滤操作示意图.回答下列问题:
(1)实验操作步骤:粗盐提纯:溶解、过滤、蒸发、转移固体
(2)量取所需的水应选用l00 (填“l00”或“10”)mL的量筒.
(3)蒸发时,蒸发皿中出现较多固体时应停止加热,利用余热将其蒸干.
(4)在过滤操作中B的作用是引流,在蒸发时它的作用搅拌,防止溅出.
(5)过滤时漏斗下端管口应紧靠 烧杯内壁;漏斗中液面应低于滤纸边缘.过滤时滤液仍然浑浊的原因:滤纸破损(写一点即可)
(6)若粗盐提纯操作过程中,漏斗中液面高于滤纸边缘,则所得食盐溶液中溶质质量分数偏小 (填“偏大”、“不变”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”有毒,水反复煮沸,亚硝酸盐(含NO2-)含量会不断增多.那么“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,对自来水进行实验,测得实验数据如下:
煮沸次数015102030405060
亚硝酸盐含量
(mg/L)
0.0070.0210.0280.0300.0380.0410.0420.0420.042
回答下列问题:
①增加的亚硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的C(用字母表示)
A.硫酸盐      B.碳酸盐   C.硝酸盐    D.盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≤1毫克/升.通过上述实验得到的数据,喝“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?不会.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列叙述中正确的是(  )
A.煤、石油的加工都是化学变化
B.物质与氧气发生的反应都是燃烧
C.提供充足氧气是燃烧充分的条件
D.可燃物在有限的空间内燃烧都会发生爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.通过下列各组对比试验,能够得到相应结论的是(  )
A.
人呼出的气体中CO2含量高于空气
B.
燃烧需要可燃物
C.
铁生锈需要氧气和水
D.
氢离子使石蕊试液变红

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验室保存药品时通常选用如图所示的试剂瓶,下列有关试剂保存的说法正确的是(  )
A.用A瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸
B.少量的氮气可以保存在B瓶中
C.往C瓶中加少量水,然后可以用来保存铁粉
D.碱式碳酸铜粉末一般保存在C瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中不能达到实验目的是AC(填字母).
(2)A中可燃物应取过量的原因是把集气瓶中的氧气耗尽;A实验木炭燃烧一段时间后会熄灭,又可说明燃烧必须同时满足的三个条件是:①物质具有可燃性;②温度需达到可燃物的着火点;③与氧气接触.
(3)图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色,该实验中没有涉及的性质是B(填字母).
A.氨分子是不断运动的    B.氨分子有一定质量   C.浓氨水具有挥发性
(4)C实验烧杯内的药品混合后,天平失去平衡,请解释原因反应生成的二氧化碳逸散到空气中;该实验若试剂不变,应如何改进此装置反应在密闭容器中进行.
(5)D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精灯的作用是处理一氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.近年来,许多城市都出现雾霾天气,下列情况:①煤的燃烧②工业废气的排放③动植物的呼吸④汽车尾气的排放⑤农田里大量秸秆的燃烧,其中可能引起大气污染的是(  )
A.①②④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).
(1)甲的化学式为H2O2;丙生成乙的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)丙物质的一种用途是供给呼吸(或支持燃烧).
(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同(合理即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案