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11.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.水是由水分子构成的B.生活中通过煮沸可降低水的硬度
C.生活污水直接排放不会造成水污染D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等

分析 A、根据水的宏观组成与微观构成进行分析判断.
B、根据降低水的硬度的方法进行分析判断.
C、根据造成水体污染的原因进行分析判断.
D、根据水的净化的方法进行分析判断.

解答 解:A、水是由水分子构成的,故选项说法正确.
B、加热煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,从而降低水的硬度,故选项说法正确.
C、生化污水直接排放,会造成水污染,故选项说法错误.
D、净化水的方法通常有吸附、沉淀、过滤等,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,了解水的净化的方法、水的组成、降低水的硬度的方法、水体污染的原因等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.已知化学反应:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图象是(  )
(以下图象中:纵坐标表示二氧化锰的质量,横坐标表示时间)
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂.它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂.根据获得的信息计算:
(1)高铁酸钠中各元素的质量比为Na:Fe:O=23:28:32.
(2)高铁酸钠中铁元素的质量分数为33.7%.
(3)与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠高铁酸钠的质量为498g.(要计算过程)

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19.有下列物质:①洁净的空气,②蒸溜水,③自来水,④冰水共存物,⑤液态的氧气,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳.请用序号填空:
(1)属于混合物的是①③;
(2)属于纯净物的是②④⑤⑥⑦;
(3)属于化合物的是②④⑥⑦;
(4)属于氧化物的是②④⑦;
(5)属于单质的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.A、B、C、D四种物质存在如图所示的关系,其中A是一种常见的液体,D能使澄清的石灰水变浑浊.请回答下列问题:
(1)请写出A、B、C三种物质的名称:
A、水  B、氧气 C、氢气
(2)反应①的基本反应类型是分解反应;
(3)反应②的反应的文字(符号)表达式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.白色固体A和黑色固体B在加热的条件下反应生成C和D,其中C能使带火星的木条复燃,黑色固体B在反应前后的质量和化学性质都没有改变.若将E放在C中点燃,会产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体F.
(1)写出下列各物质的化学式:AKClO3;BMnO2;FSO2
(2)B在反应中所起的作用是催化作用.
(3)对A和B加热后的剩余固体可以用过滤的方法进行分离.在过滤操作时,要用到玻璃棒,其作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.化学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A.
大理石固体
B.
硫酸铜溶液
C.
氢气
D.
酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列符号只有微观意义的是(  )
A.2N2B.Cl2C.CuD.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室常用的装置.请回答:

(1)写出标号仪器的名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,其发生装置选用上图中的A(填字母,下同),要收集较纯的气体最好选择装置C,当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集,以防氧气中混入空气.反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.在此反应中二氧化锰起催化作用.
(3)如果采用加热高锰酸钾固体制取氧气时,需在试管口放,防止高锰酸钾粉末进入导管.
(4)实验室用高锰酸钾制氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管;b检查装置气密性;c装入药品并将装置固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f把试管从水中移出来.正确的操作顺序是bcadfe.
(5)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,若实验室采用过氧化氢分解制取氧气,发生装置选择.反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(6)某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体应具有B
A、易溶于水,密度比空气小    B、难溶于水,密度比空气小
C、易溶于水,密度比空气大   D、难溶于水,密度比空气大.

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