燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。
（1）右图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要__________；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的__________（填“高”或“低”）。
（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的______，当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。
（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是________________。
新思维假期作业寒假吉林大学出版社系列答案科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州黔南州卷）化学（解析版） 题型：填空题
在密闭容器中，某反应在点燃的条件下发生，涉及甲、乙、丙和丁四种物质，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
（1）甲的化学式为_______。
（2）表中的四种物质中，含氧元素的化合物是_______（填物质序号）。
（3）上述反应的化学方程式为___________________。
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是_________（填字母序号）。
A．x+y+z=86 B．y+z=85 C．(50-x):z=32:64 D．(50-x):(y-1)=8:3
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）化学（解析版） 题型：推断题
甲、乙、丙为初中常见物质，其转化关系如下图（“→”表示由一种物质转化成另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。
（1）若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种，则乙是___________。
（2）若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物，甲与水反应生成乙并放出大量的热。则甲→乙的化学方程式为______________________，丙可能是___________（写一种）。
（3）若甲、乙、丙为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下依次为
固态、气态和液态，则甲可能是___________（写一种）。
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（福建三明卷）化学（解析版） 题型：选择题
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t1℃时，甲的溶解度为a g
C．升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液
D．t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数相等
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）化学（解析版） 题型：计算题
硫酸铜溶液可以作过氧化氢分解的催化剂。现取一定溶质质量分数的过氧化氢溶液 68g倒入锥形瓶中，向其中加入11.6g硫酸铜溶液，使过氧化氢完全分解，得到78g 硫酸铜溶液。
求：（1）产生氧气的质量。
（2）所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列实验现象描述错误的是（ ）
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中有蓝色沉淀出现
C．将氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，产生有刺激性气味的气体
D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）化学（解析版） 题型：探究题
在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．
（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是 （2）探究B装置中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
1．碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
2．铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引．
【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引
【猜想与假设】
猜想一：剩余固体是Fe3O4
猜想二：剩余固体是
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为
（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为 ．
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