练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．有趣的小魔术：淸水变牛奶
    化学实验课上，小军为同学们表演了一个小魔术，用玻璃管往“淸水”里吹气，“淸水”逐渐变浑浊，看起来象牛奶一样．根据学过的化学知识回答下列问题
    （1）这里的“淸水”可能是氢氧化钙溶液．
    （2）口中吹出的气体中使溶液变浑浊的气体的化学式是CO2．
    （3）用化学方程式表示上述反应的原理Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    分析 根据物质的性质以及物质间的反应进行分析解答即可．

    解答 解：用玻璃管往“淸水”里吹气，“淸水”逐渐变浑浊，看起来象牛奶一样，是二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；
    （1）清水指的是氢氧化钙溶液，故填：氢氧化钙；
    （2）口中吹出的气体中使溶液变浑浊的气体是二氧化碳，故填：CO2；
    （3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A．水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变
    B．闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动
    C．夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热是体积变大
    D．水通电分解--分子在化学变化中可以再分

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图，某同学用氯化钠配制100g质量分数为10%的溶液．

    ①配制时合理操作顺序是dcabe（填编号）．
    ②如果量水时仰视，则所配溶液的质量分数将偏小（选填、“偏大”“偏小”“不变”）
    ③要把100g质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，可采取的措施：AB（填序号）
    A．加入固体氯化钠12.5gB．蒸发掉50g水  C．加入100g10%的氯化钠溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．过氧化氢溶液俗称双氧水，在实验室中可用来制取氧气，其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．过氧化钠是一种淡黄色固体，由单质钠与氧气在加热条件下反应得到，它的组成与过氧化氢类似．在潜水艇中它被用作供氧剂．当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后，生成氧气和一种盐，这个反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5B．2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    C．Zn+2HCl═ZnCl2+H2D．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．过氧化氢溶液容易分解生成氧气，由于该反应在常温下发生，操作简单，实验室常用来制取氧气，小军同学用过氧化氢溶液51g．加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示．
    〔1）完全反应后生成氧气的质量为0.48g．
    （2）计算参加反应的过氧化氢的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验现象的描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧：发出白光B．硫粉在氧气中燃烧：淡蓝色火焰
    C．白磷在空气中燃烧：白色烟雾D．铁丝在空气中燃烧：火星四射

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2，相对分子质量为314）是一种很好的消毒剂和供氧剂，常用于洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域．
    Ⅰ．制备过碳酸钠
    【查阅资料】过碳酸钠难溶于异丙醇，可溶于水，易发生反应：
    （2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；碳酸钠与碳酸钙一样也能与盐酸反应放出二氧化碳．
    【制备流程】

    （1）操作X是过滤；
    （2）流程中结晶在常温下进行，原因是过碳酸钠受热易分解；
    （3）为提高产品的纯度，碳酸钠和过氧化氢的最佳投料质量比是106：51；洗涤固体时，选用的最佳试剂是异丙醇．
    Ⅱ．神奇的“氧立得”
        小明同学新买了一台氧立得便携式制氧器，其中有A、B两包固体，B包为黑色固体粉未，经查阅资料知A包主要成分为过碳酸钠．将A包、B包药品分别放入机器，就可以制得氧气．为探究A包固体的纯度，设计了如图2所示实验装置．
    【实验步骤】
    ①检查装置气密性；
    ②称取2.2gA包药品和少许B包药品，并全部装入烧瓶内；
    ③按图2搭好装置；
    ④现将橡胶管插入量筒底部；
    ⑤打开分液漏斗：
    ⑥待反应停止后，保持橡胶管口在量筒底部；
    ⑦等试管冷却到室温时将橡胶管移出水槽，读取量筒读数为220mL；
    ⑧数据处理．[氧气在实验条件下密度为1.43g/L]
    【问题讨论】
    （1）B固体成分为MnO2（填化学式），实验时烧瓶内可观察到的现象是产生气泡；
    （2）如果将步骤④和⑤对调，实验结果将偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是收集的气体偏少；
    （3）证明反应停止后烧瓶中有碳酸钠的方法是向烧瓶中滴加稀盐酸，产生气泡，说明有碳酸钠；
    （4）此样品中过碳酸钠的质量分数为93.75%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，将一支充满二氧化碳气体的试管倒立在盛有紫色石蕊试液的水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象并用化学方程式解释其原因．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案