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    1．每年的3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（　　）
    A．生活中用活性炭降低水的硬度
    B．用直流电电解水，发现正极与负极上得到的气体体积比约为2：1
    C．自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒
    D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的

    分析 A、根据活性炭只能吸附色素和异味进行分析；
    B、根据电解水试验的现象和结论分析；
    C、根据自来水厂净化水的方法进行分析判断．
    D、根据水的组成分析．

    解答 解：A、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故错误；
    B、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，故错误；
    C、自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，故正确；
    D、电解水得到H2和O2，可知水是由氢元素和氧元素组成的，故错误．
    故选C．

    点评 加强有关水的知识的汇总和学习，有助于解答本类题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%．如图是两种氮肥标签的一
    部分．

    （1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是B（填字母序号）；
    A．易溶于水    B．受热易分解    C．有挥发性
    （2）碳酸氢铵中氢元素和氧元素的质量比为5：48；
    （3）纯尿素中氮元素的质量分数为46.7%；图片中这种尿素肥料的纯度至少为90.6%（计算结
    果精确至0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：
    （1）A实验完毕，进入集气瓶中的水超过总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷点燃后伸入集气瓶太慢；
    （2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；
    （3）C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色，产生这一现象的原因是分子不断的运动；
    （4）D实验中试管①收集的气体是氢气，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为碳在常温下具有（　　）
    A．稳定性B．可燃性C．还原性D．氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．“牙膏分男女，清新各不同”一则广告语吸引了15中的学霸，她脑海里有一个疑问“难道男女呼出气体成分不同？”于是和班里有兴趣的同学进行了以下实验：
    （1）她首先找到四个同样的矿泉水瓶子，收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶．根据所学化学知识，她收集气体的具体做法是将矿泉水瓶子先装满水，用排水集气法收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶．
    （2）为比较爸妈呼出气体中氧气含量的高低，你建议她采用的实验方案是将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中；她观察到的实验现象是盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，木条先熄灭，得到的结论是爸爸呼出的气体中氧气含量较低．
    （3）为比较爸妈呼出的气体中二氧化碳含量的高低，你帮她设计的实验方案是将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有爸爸和妈妈呼出气体的集气瓶中；她观察到的实验现象是如果盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，盛有妈妈呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的程度较差得到的结论是爸爸呼出的气体中二氧化碳含量较高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．现有如图所示装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：

    （1）写出仪器的名称：E试管、F锥形瓶．
    （2）图A是实验室制氧气的装置，其中有两处错误，请改正错误试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花．该装置中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生．还可以从“C～H”中选择仪器CEH（填字母序号，下同） 组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，发生装置应选E（或F）和D组合．
    （4）若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为b（选填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．学习了化学，要从微观的视角认识世界．对下列生活常识的解释错误的是（　　）
    选项生活常识解释
    A一回家闻到了妈妈做的饭菜香分子在不断运动
    B燃气公司经过检测提醒更换松懈的阀门天然气分子很小
    C用气筒给自行车充气时发现车胎膨胀了分子间间隔变大
    D针管里密封的空气可以被压缩气体分子间间隔较大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（提示：铜可与氧气反应生成固体氧化铜）

    （1）如表是装置二的实验数据，请根据数据将表格填写完整
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL15%
    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．实验过程中，注射器应如何操作？缓缓推动注射器．
    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）装置内铜粉的量不足；读数时温度未降至室温等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．氢氧化钠对皮肤、纸张、衣物等有强烈的腐蚀性，故俗称苛性钠、火碱、或烧碱．在使用氢氧化钠时，必须十分小心，防止皮肤、纸张、衣物等被腐蚀．氢氧化钠露置在空气中变质，化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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