【题目】使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:
(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:
混合气体→ → → →D(填写装置序号,装置不重复使用).
(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为 (填写化学式).
(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中 的检验.
【答案】(1)C→A→B;(2)CO、CO2、H2O;(3)CO2.
【解析】
试题分析:(1)甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素,在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质,检验一氧化碳可以用氧化铜,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,检验水常用无水硫酸铜,考虑到一氧化碳能够反应生成二氧化碳,所以应该先检验二氧化碳,然后鉴别一氧化碳,而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气,故应该最先检验水,然后是二氧化碳,最后检验一氧化碳;所以顺序是:混合气体→C→A→B→D.(2)根据A中左边石灰水变浑浊可知生成了二氧化碳,根据D中石灰水变浑浊可知生成了一氧化碳,故可以知道甲醇燃烧后的产物为一氧化碳、二氧化碳和水;(3)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中CO2的检验.
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【题目】(6分)能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。
(1)当前,南海问题引起我国政府的高度重视,南海蕴藏着丰富的油气资源。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
(2)一氧化碳既是一种重要的燃料,又常用于冶炼金属。请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)的化学方程式
(3)某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O2 4CO2+2H2O,据此可知:X的化学式为 ,判断的依据是
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);
(3)D中x=________;
(4)A与C形成化合物的化学式是___________。
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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ; 除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
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【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法,现有一种无色营养液,可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验,下列判断正确的是( )
A.营养液中可能含有硝酸钙 B.营养液中一定没有硝酸钾
C.营养液章一定含有碳酸钾 D.营养液中可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成
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【题目】下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 B.将橄榄油加入水中配制成溶液
C.用铅笔芯代替石墨试验导电性 D.用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
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