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2.潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动.
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用.
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物.
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气.
(1)小红利用图甲的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气.

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用图乙中的②(填数字序号,下同);E中装置可采用图乙中的③或⑤;B中的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸       ②是氢氧化钠      ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想①②(填数字序号)一定是错误的,
理由是二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠.
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入稀盐酸,
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
①有大量气泡产生
②澄清石灰水变浑浊
猜想③是正确的
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?否(填“是”或“否”)原因:人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气.
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3

分析 (1)根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和装置来选择合适的装置,直接写出化学方程式
(2)[作出猜想]根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类不变,对作出的猜想做出合理的判断与解释
[进行实验]根据题给条件及所学知识完成该实验的现象和结论.
[反思与交流]①根据质量守恒定律和题中的水也能和过氧化钠反应生成氧气,可以作出解答;
②根据质量守恒定律来完成化学方程式,并配平.

解答 解:(1)在实验室中用固体和液体在常温下制取二氧化碳故发生装置可用②;收集氧气常用排水法和向上排空气法来收集;故本题答案为:②;③或⑤;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)[作出猜想]根据质量守恒定可以知道:二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,故不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠,
[进行实验]根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类不变,二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠;
检验碳酸钠常用稀盐酸或是稀硫酸与之反应,如果生成气体,则把生成的气体通入石灰水观察现象,然后作出判断. 
故本题答案为:①②;二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠;

实验步骤实验现象实验结论
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入 稀盐酸(或稀硫酸等,
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中
①有大量气泡产生
②澄清石灰水变浑浊
猜想 ③是正确的
[反思与交流]
①根据题意可知,水也可以和过氧化钠反应生成氧气,而人体呼出的气体中含有水蒸气,故本题答案为:否;人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气
②根据实验可以判断出二氧化碳和过氧化钠反应后生成了碳酸钠,故本题答案为:2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3

点评 熟练掌握实验室中制取二氧化碳的装置,并记住化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,能够熟练的应用盐酸和石灰水对碳酸盐做出检验.

练习册系列答案
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【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
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【实验探究】
(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理(选填“合理”或“不合理”).
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方案
现象溶液变红产生白色沉淀
结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞变红.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中氢氧化钠部分变质.
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【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(填序号).
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