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    来水厂净化水的过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→杀菌消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（　　）

    　   A．取水       B． 过滤        C．吸附       D．杀菌消毒


    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解：A、取水过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    B、过滤过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    C、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    D、消毒过程中有新物质生成，属于化学变化．

    故选D．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    观察一下我们的周围，就会发现金属的用途之广。

    (1)根据如图的应用实例，可知金属具有的物理性质有                     

                                                                       。

    (2)在已经发现的一百余种元素中，金属元素的种类远比非金属元素的种类        ；工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为                  

                                                                       。

    (3)工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生反应的化学方程式为                                      

                                                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（　　）

    A.甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

    B.乙实验说明分子是不断运动的

    C.丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    D.丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（       ）

    A．大型活动选氦气不选氢气填充气球     

     B．氮气作汽车安全气囊打开时的填充气 

    C．干冰（固体二氧化碳）制造舞台云雾缭绕的效果          

    D．氧气能帮助燃烧

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的应用不正确的是（    ）

    A．压缩天然气做燃料     B．金属铜用于制导线

    C．氮气用于食品防腐     D．石灰石中和酸性土壤

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要是化学变化的是（    ）

    A.磨杵成针    B.死灰复燃    C.木已成舟    D.积沙成丘

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）

    A．野火烧不尽，春风吹又生            B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

    C．只要功夫深，铁杵磨成针            D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）

    　                       

    A．我是紫红色的固体     B．我在天然界硬度最大

                    

    　  C． 我会生锈            D． 我在常温下是气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）原子的构成包括原子核和　　两部分．

    （2）某元素的原子结构示意图是，它属于　　（填“金属”或“非金属”）元素，该原子的核内有　　个质子，在化学反应中容易　　电子成为阳离子．

    （3）上述原子在元素周期表中的信息如图，由此可知此原子的相对原子质量约为　　（填整数），中子数为　　．

     

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