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21、小强和几位同学在实验室用下列几种装置制取氧气:
(1)写出图中①、②仪器的名称:①
试管
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选取上述装置中的A和
D
(填字母)进行组装.你认为A装置还缺少
试管口的一团棉花

(3)小张用B和C装置用双氧水和二氧化锰混合制氧气,他应如何检查B装置的气密性
堵住导管口,从长颈漏斗口注水至淹没下端管口,过一会儿,漏斗内液面不下降,说明气密性好
.其中二氧化锰的
质量
化学性质
在反应前后保持不变.
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据制取纯净氧气可用排水法收集,选择收集装置;观察图示可知试管口少一团棉花;
(3)设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段,简述出检查装置气密性的这个操作过程;根据催化剂的定义填写二氧化锰在反应前后的不变量.
解答:解:(1)熟悉常见仪器,了解名称.图中①是试管,②是酒精灯.故答案为:试管;酒精灯;
(2)排水集气法收集的氧气较为纯净,所以我们可用图中D收集;观察图形可,试管口可放一小团棉花,防止固体二氧化锰进入试管.故答案为:D;试管口放一小团棉花;
(3)堵住导管口,从长颈漏斗口注水至淹没下端管口,过一会儿,漏斗内液面不下降,说明气密性好;反应中的二氧化锰是催化剂.催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂.
故答案为:堵住导管口,从长颈漏斗口注水至淹没下端管口,过一会儿,漏斗内液面不下降,说明气密性好;质量;化学性质.
点评:本题主要考查实验中的注意问题,同学们在平时的实验中应多加留心实验中的细节问题,使实验能够顺利进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:
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(1)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为制取装置.你认为A装置中还缺少
 
.写出该反应的化学方程式
 

(2)如果采用排水法收集氧气,应该与
 
装置连接,当收集氧气实验结束后,应该如何操作?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
   ②
酒精灯
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和D
你认为A装置中还缺少
棉花
棉花
,其作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
写出该反应的文字表达式为
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.  当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
移出导管
移出导管
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,其原因是
防止水槽里的水进入试管使试管破裂
防止水槽里的水进入试管使试管破裂
.用F装置收集氧气时,气体应从
a
a
(填a或b)管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小强和几位同学在实验室用下列装置取几种气体

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
,②
酒精灯
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和
D
D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
棉花
棉花
,其作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
写出该反应的文字表达式为
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.  当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
移出导管
移出导管
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,其原因是
防止水槽里的水进入试管使试管破裂
防止水槽里的水进入试管使试管破裂

(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是
二氧化锰
二氧化锰
,长颈漏斗中加入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,写出该反应的文字表达式
过氧化氢
MnO2
氧气+水
过氧化氢
MnO2
氧气+水

(4)请你比较小红所用方法和小强的方法,其优点有①
不需要加热
不需要加热
,②
节约能源
节约能源

(5)在常温下,用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是
B
B
;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体,所以应用
C
C
装置进行收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?红桥区二模)小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和
C或D
C或D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
一团棉花
一团棉花

(2)小超用氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的原因
收集到的氧气浓度不够
收集到的氧气浓度不够
(写一个)
(3)实验室选用B和C装置可制取的气体是
CO2
CO2
(答一种),小超实验室制取该气体的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

.小强和几位同学在实验室用图1装置制取几种气体.

(1)写出图1中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
   ②
酒精灯
酒精灯

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择图1中的A和
C或D
C或D
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
棉花
棉花
.写出该反应的文字表达式为
高锰酸钾
  △  
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高锰酸钾
  △  
.
 
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
(在物质名称下写出化学式).  当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
将导管移出水面
将导管移出水面

熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(3)实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
装置漏气没有收集到氧气
装置漏气没有收集到氧气
.(写 一个)
(4)小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰的
质量
质量
化学性质
化学性质
在反应前后保持不变.为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为(填仪器名称)
分液漏斗
分液漏斗

(5)选用图1所示法的仪器组装一套制取二氧化碳的装置
B、C
B、C
(填编号)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的文字表达式(在物质名称下写出化学式):
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3 HClCaCl2 H2O CO2

(6)如图2为某同学设计并进行的有关CO2性质的探究实验过程简图.请回答:
①该实验的实验目的是
比较二氧化碳密度与空气密度的大小
比较二氧化碳密度与空气密度的大小

②该实验得到的结论是
二氧化碳密度比空气大
二氧化碳密度比空气大

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