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相同质量、相同质量分数的稀硫酸分别与足量的Al、Mg、Fe、Zn 反应,放出氢气(  )
A、锌最多B、铝最多
C、一样多D、无法判断
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:等质量、质量分数相同的稀硫酸中含有相同质量的硫酸,由于分别与足量的Al、Mg、Fe、Zn 充分反应,所以硫酸被反应完了再进一步进行分析.
解答:解:由于分别与足量的Al、Mg、Fe、Zn 充分反应,所以硫酸被反应完了,因为等质量、质量分数相同的稀硫酸中含有相同质量的硫酸,生成的氢气是硫酸中的氢元素中出来的,所以硫酸质量相等,氢元素质量也相等,生成氢气质量也相等.
故选:C.
点评:本题考查了金属与酸反应产生氢气质量的关系,完成此题,可以依据已有的知识.所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆和理解,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

镁在氧气中,若生成5g氧化镁,则参加反应的镁和氧气的质量(  )
A、2g Mg 3g O2
B、1g Mg 4g O2
C、3g Mg 2g O2
D、4g Mg 1g O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式的书写正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、2KClO3═2KCl+3O2
D、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法中正确的是(  )
A、溶液都是无色透明的混合物
B、溶液的组成中一定含有水
C、溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D、溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了如表所示的探究实验
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是
 
,反应的化学方程式:
 
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条.
 
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
 
木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解.
(1)请你帮小明同学填写表中未填写的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个探究过程,最终完成了对命题的实验证明.第一个探究过程是在“实验二”进行的前后对二氧化锰进行了两次称量,其目的是:
 
;第二个探究过程是进行“实验三”操作时直接利用的“实验二”进行后回收的二氧化锰,其目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示.
①2个钾原子
 

②地壳中含量最多的金属元素
 

③4个硫酸根离子
 
;    
 ④+2价的镁元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示下列指定的意义:
2个镁离子
 
;氦气
 
;氯化亚铁中铁的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分解后的几种产物中,含有单质和氧化物的是(  )
A、水B、氧化汞
C、双氧水D、氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习科学的方法之一,下列物质中属于氧化物的是(  )
A、水B、氧气C、空气D、氢氧化钙

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