分析 B为暗紫色固体,结合高锰酸钾是一种暗紫色固体,则B为高锰酸钾;高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,E是密度在4℃时最大的物质,则E为水,水分解生成氢气和氧气,则C为氧气,D为氢气;过氧化氢或氯酸钾分解能生成氧气,则A为过氧化氢或氯酸钾,据此进行分析解答.
解答 解:B为暗紫色固体,结合高锰酸钾是一种暗紫色固体,则B为高锰酸钾;高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,E是密度在4℃时最大的物质,则E为水,水分解生成氢气和氧气,则C为氧气,D为氢气;过氧化氢或氯酸钾分解能生成氧气,则A为过氧化氢或氯酸钾.
(1)A、B、C、D、E的化学式分别是H202(或KClO3)、KMnO4、O2、H2.
(2)A→C,可能是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).
B→C,是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)A、H202(或KClO3);B、KMnO4;C、O2;D、H2;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度计中的水银热胀冷缩--分子间隔改变 | |
B. | 墙内开花,墙外可闻到花香--分子不断运动 | |
C. | 氧化汞受热生成汞和氧气--分子发生了改变 | |
D. | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCI | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室使用后的剩余药品直接倒入废液缸中,防止污染 | |
B. | 实验室的易燃物品、有毒物品等可以与其它药品混合存放 | |
C. | 量取7.5ml水时需要选择10ml的量筒和胶头滴管 | |
D. | 检查装置气密性时先用手紧握试管,再将导管一端浸入水中观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后共有4种原子 | B. | 该反应有单质生成 | ||
C. | 反应前后元素化合价都不变 | D. | 化学变化中分子和原子均可再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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