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下列说法错误的是(  )
A、空气是一种十分重要的天然资源
B、没有经过处理的工业污水不可任意排放
C、塑料、棉花、合成纤维、合金都属于合成有机高分子材料
D、油脂和糖类物质都能够为人体提供能量
考点:空气对人类生活的重要作用,水资源的污染与防治,有机高分子材料的分类及鉴别,生命活动与六大营养素
专题:空气与水,化学与生活
分析:A、根据已有的知识分析,空气组成一般比较固定,是一种十分重要的天然资源解答;
B、根据工业废水经过处理后排放,不会造成环境污染解答;
C、根据棉花是天然的有机高分子材料,合金是金属材料,而塑料、合成纤维是合成的有机高分子材料进行解答;
D、根据人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质解答.
解答:解:
A、空气是一种十分重要的天然资源,故对;
B、工业废水经过处理后排放,不会污染河水、海水等,故对;
C、棉花是天然的有机高分子材料,而塑料、合成纤维是合成的有机高分子材料,合金是金属材料,故错误;
D、蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质,故对;
答案:C
点评:化学与生活联系很紧密,是中考必考考点.平时学习要多关注社会热点和新闻中与化学有关的问题,努力尝试运用所学知识去分析理解其中的化学原理,提高思维能力和解答此类试题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律.

(1)小明同学设计了如下两个实验装置来验证质量守恒定律.其中
 
(填序号)装置能用来验证质量守恒定律,另一装置不能用于验证的理由是
 

(2)小明发现家中的化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)受热易分解,为探究分解生成哪些物质?他请教了化学老师,老师给他设计了以下几个问题.
①碳酸氢铵分解的生成物都在下列物质中,根据质量守恒定律,其中不可能的是
 
(填序号).
  A.H2O    B.SO2    C.NH3    D.CO2    E.N3
②为进一步探究分解生成了上述中哪些物质,老师设计了如表实验方案,请填空:
 实验步骤实验现象 结论 
 将装有少量碳酸氢铵固体的试管用酒精灯加热 试管内壁有水珠生成 有H2O生成
 产生有刺激性气味的气体
 
 
 
 
 有CO2气体生成
③请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①干冰 ②金刚石 ③氢气 ④熟石灰⑤氧气 ⑥食盐中,选取相应物质的序号填空.
(1)炒菜常用的调味品是
 
 
(2)最清洁的燃料是
 

(3)可用来切割玻璃的是
 
  
(4)用于急救病人的气体是
 

(5)可用于人工降雨的是
 
   
(6)常用来改良酸性土壤的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )
A、
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B、
向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
C、
用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D、
氢氧化钠溶液中加足量的水稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

水电解的过程可用如图示表示

(1)微粒运动变化的先后顺序是
 
(用图片符号排序);
(2)负极上的气体为
 
(填名称),该电极上收集的气体和正极上气体的体积比约为
 
,质量比为
 
;该反应实现了
 
能向化学能的转变.
(3))该反应属于
 
(填基本反应类型),写出该反应的化学方程式
 

(4)由该图示获得的信息还有:
 
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是
 
.将燃着的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A食品保护的办法B燃烧与灭火实例与原理
填充氮气-防止变质
放入生石灰-防止受潮
油锅着火时用锅盖盖灭-隔绝空气
爆炸一定是化学变化
扑灭森林火灾时设置隔离带-隔离可燃物
C日常生活物质的区别D化学中常见的“三”
硬水和软水-加肥皂水并搅拌
羊毛和化纤-点燃后闻气味
三种可燃性气体-H2、CO、CH4
三种可加热仪器-试管、烧杯、蒸发皿
三种构成物质的粒子-分子、原子、离子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在三个试管中分别盛有少量A、B和C无色溶液,A溶液能使无色酚酞试液变红色,B溶液不能使紫色石蕊试液变色,C溶液能使紫色石蕊试液变红色,则A、B和C三种溶液的pH由小到大的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

NaCl 和KNO3在不同温度时的溶解度如下,回答下列问题.
温度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
(1)10℃时,在100g水里溶解
 
g NaCl时,溶液恰好达到饱和状态.
(2)如图为NaCl 和KNO3的溶解度曲线,则表示NaCl的溶解度曲线是
 
(填“甲”或“乙”);
(3)温度t的范围可能在
 
(填字母序号).
A.10℃~20℃B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
(4)10℃时,分别在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固体,均加热到60℃时.
①加热前后,NaCl溶液中溶质的质量分数
 
(填“变”或“不变”).
②要得到60℃的KNO3饱和溶液,还需要向烧杯中加入
 
g KNO3

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