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    【题目】下列关于空气的说法正确的是

    A. 空气由空气分子构成 B. 空气中的 N2、O2均匀地混合

    C. 空气污染物包括稀有气体和烟尘 D. 空气中N2、O2的体积之比约为5∶1

    【答案】B

    【解析】A、空气是混合物，没有固定的组成，不存在空气分子，错误；

    B、空气中氮气和氧气均匀的分布，形成稳定的混合物，正确；

    C、稀有气体不是空气污染物，错误；

    D、空气中氮气占空气体积的五分之四，氧气占空气体积的五分之一，故空气中N2、O2的体积之比约为4:1，错误。故选B。

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    【题目】下列符号中，能表示一个氢分子的是

    A. H B. 2H C. H2 D. 2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．下列关于用量的说法不正确的是（ ）
    A.取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2g
    B.洗涤实验用过的试管时，每次注入 试管水，振荡后倒掉
    C.取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mL
    D.使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法不正确的是（ ）

    A.导管B连接供给氧气的钢瓶
    B.导管B连接病人吸氧气的橡胶管
    C.该装置可用来观察输出氧气的速度
    D.该装置可用来观察是否有氧气输出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于金刚石、石墨、C60的叙述，错误的是

    A. 都属于碳单质 B. 都由碳原子构成

    C. 互为同素异形体 D. 碳元素都以游离态存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是

    选项

    性质

    用途

    A .

    铜有优良的导热性

    用铜作电线

    B .

    活性炭具有吸附性

    制防毒面具

    C .

    汽油具有可燃性

    作汽车燃料

    D .

    干冰升华吸热

    用于人工降雨

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学实验基本操作错误的是（ ）
    A. 点燃酒精灯
    B. 检查气密性
    C. 闻气体气味
    D. 过滤粗盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解该水龙头是铜质镀铬，好奇的小聪想探究（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
    （1）【知识回放】填写对应金属的元素符号．
    金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnSn Pb（H）Hg Ag Pt Au，请你在横线上
    （2）【作出猜想】猜想1：Cr＞Fe＞Cu； 猜想2：Fe＞Cu＞Cr； 猜想3：你的猜想是 ．
    （3）【查阅资料】
    ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验操作

    实验现象

    铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色


    （4）【结论与解释】
    ①小聪得到的结论是猜想正确．
    ②实验前用砂纸打磨金属片的目的是
    （5）【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应（填“能”或“不能“）进行，若能进行，
    请你写出反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识并结合如图所示的装置回答下列问题．
    （1）图中标有①、②的仪器名称：①；② ．
    （2）用装置B制取一种气体的化学方程式为；该气体收集方法可选用图中 ． （填图中标号）
    （3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ． 若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ． 证明氧气已收集满的方法是 ．

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