精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.某兴趣小组进行粗盐提纯(如图1所示)并配制一定质量NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为如图2中的(填字母)CBA.
(2)操作B中玻璃棒的作用是引流.
(3)甲同学取少量某水样于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫较少,说明该水样是硬水.
(4)在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水,可由自来水经过蒸馏的方法制得.
(5)乙同学量取液体,仰视液体凹液面的最低处,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则乙实际倒出的液体体积为大于10mL (填“大于”或“小于”或“无法确定”)

分析 (1)粗盐提纯的基本步骤是溶解、过滤和蒸发;
(2)玻璃棒的用途有搅拌、引流和转移物质等.
(3)根据可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,以及可用煮沸的方法使硬水软化进行解答;
(4)考虑蒸馏处理自来水;
(5)读数时,应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数;否则,读数会偏高或偏低.

解答 解:(1)粗盐溶解可以得到含有泥沙的混合物,通过过滤可以把泥沙从溶液中分离出来,再通过蒸发可以得到精盐,因此操作①、②、③依次为溶解、过滤和蒸发,与图中相对应的是CBA.故填:CBA.
(2)过滤时玻璃棒的作用是引流.故填:引流.
(3)甲同学取少量某水样于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫较少,说明该水样是硬水.
(4)在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水,可由自来水经过蒸馏的方法制得.
(5)仰视液体,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为30ml实际比30ml大,假设为31mL,俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,凹液面的最低处读数为20ml,实际小于20ml,假设为19mL,所以倾出液体的体积是31mL-19mL=12mL,大于10mL.
故答案为:
(1)CBA.(2)引流.(3)肥皂水,泡沫较少.(4)蒸馏.(5)大于.

点评 滤时要注意一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘,烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学用语正确的是(  )
A.K(OH)(氢氧化钾)B.Ag(金属银)C.He2 (氦气)D.3Fe2+(3个铁离子)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.区分下列物质的方法中不可行的是(  )
A.用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳
D.用观察颜色的方法区分铝片和铜片

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学用语填空:
①磷元素P;       
②3个氢氧根离子3OH-
③5个亚铁离子5Fe2+;         
④碳酸钾中碳的化合价K2$\stackrel{+4}{C}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示分别是实验室制取、收集、检验CO2并验证其性质的装置图.其中有错误的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用数字和符号填空
(1)熔点最低的金属Hg
(2)铵根离子NH4+
(3)2个氮分子2N2
(4)氯化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
(5)两个铁离子2Fe3+
(6)2个氢原子2H;   
(7)3个钙离子3Ca2+
(8)4个双氧水分子4H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.不同年龄段的群体每天钙的适宜射入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)该药品主要为人体补充钙元素和维生素D3
(2)每片药品含钙600mg.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服1片该药片;
(4)某补钙品(有效成分为碳酸钙,其他成分不含钙元素)的说明书中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应),反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g,求该补钙品的标注是否符合实际.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.当氧化铜中混有少量炭粉时,除去炭粉的方法是(  )
A.隔绝空气加热混合物B.在氢气流中加热混合物
C.在氧气流中加热混合物D.将混合物加入足量蒸馏水中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届重庆育才中学九年级下学期一诊化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

为了验证稀盐酸能与氢氧化钙发生反应,某小组的学生将要进行以下几个实验:

(1)实验一:此方案不可行,原因是_________________________________;

(2)实验二:取少量Ca(OH)2固体与过量的稀盐酸混合,观察现象,该实验仍不可行。经过讨论后,如图所示的改进使实验成功,即常温下向实验二的另一支试管中加入____________________,对比观察固体是否全部消失;

(3)实验三:该方案可行,反应的化学方程式是___________________________;

(4)为达到同样的目的,还可以向一定量的Ca(OH)2溶液中,加入过量的稀盐酸后滴加硫酸铜溶液,可观察到__________________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案