分析 (1)元素符号可表示一种元素、一个原子.
(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)碳元素的元素符号为:C.
(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故-2价的碳元素可表示为:$\stackrel{-2}{C}$.
故答案为:(1)C;(2)N2;(3)2Na+;(4)$\stackrel{-2}{C}$.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验1:去取相同体积的两个烧杯,分别倒入相同体积的冷水和 相同体积热水,然后用胶头滴管(填一仪器名称)各滴加两滴红墨水,观察现象.实验2:取相同体积的水,分别倒入到两个蒸发皿中,一个蒸发皿放在酒精灯上加热,另一个露置在空气中,观察现象. |
实验现象 | 实验1:热水中红墨水扩散得快,冷水中红墨水扩散得慢; 实验2:被加热的水蒸发得快;而不加热的水几乎无变化. |
实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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