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1.某化学兴趣小组为了测定黄铜样品中能与稀硫酸反应的那种金属的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反应,实验数据如下:
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的质量(g)                                                                101010101010
剩余固体的质量(g)9.35m8.057.46.756.75
(1)m的值为8.7g.
(2)所用稀硫酸的浓度为多少?

分析 (1)根据第一、三次固体减少的质量可以计算出m的值;
(2)黄铜(铜、锌合金)样品中只有锌能与酸反应,减少的质量就是锌的质量;前五次每次消耗固体的质量为0.65g,所以第五次加入的硫酸被完全反应掉,比较第五次和第六次的数据可以知道,剩余固体的质量都为6.75g,即第六次加入的稀硫酸没有反应,利用锌的质量结合化学方程式求算出稀硫酸的质量分数.

解答 解:(1)锌的质量:10g-6.75g=3.25g;
m=9.35g-(10g-9.35g)=8.7g;
(2)依题意知第一次参加反应的锌的质量为10g-9.35g=0.65g
设硫酸的质量为X
  Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
  65       98
0.65g       X
$\frac{65}{0.65g}=\frac{98}{X}$
解得X=0.98g
则稀硫酸中溶质质量分数为$\frac{0.98g}{10g}$×100%=9.8%;
答:(1)8.7;(2)所用稀硫酸的质量分数为9.8%.

点评 本题主要考查学生判断物质间的反应关系以及运用化学方程式进行计算的能力.学生需认真分析反应关系,正确书写化学方程式,才能解决.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列金属中,活动性最强的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.我国使用“长征二号F”运载火箭将“神州十一”送上轨道,并与天宫一号成功对接.运载火箭由三级火箭组成.一级和二级火箭的推进物(燃料)为偏二甲肼(化学式:C2H8N2)和四氧化二氮,在点火后,反应生成水、氮气和一种空气中常见的气体;在反应的过程中四氧化二氮不稳定,易分解成NO2,所以火箭点火后往往看到大量棕烟雾.三级火箭的推进物为液氢和液氧.
(1)写出一、二级火箭推进物反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3N2+2CO2
(2)从绿色化学的要求来看,此次所用的火箭推进物中哪一种属于环保燃料?液氢,为什么?因为液氢和液氧反应只生成水不会污染环境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反应过程有NO2产生会污染空气;
(3)现取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃烧,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三种物质.由此可知,参加反应的O2的质量为6.4g,偏二甲肼中碳元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出符合下列要求的化学方程式:
(1)酒精作燃料的原理C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的反应CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.茶,是一片树叶的故事.湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸【C76H52O46】具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效.下列说法正确的是(  )
A.一个单宁酸分子中含23个O2
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法中,有错误的是(  )
A.一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同,使得它们的性质有很大差别
B.将硫磺在燃烧匙点燃,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
C.用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡,在空气中均能上升
D.氧气能支持红磷燃烧,不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.病人输液时常用的葡萄糖的化学式为C6H12O6,下列关于葡萄糖的叙述中错误的是(  )
A.葡萄糖的相对分子质量为180
B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
C.葡萄糖中C、H、O元素的质量比是6:1:8
D.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)仪器 ①是长颈漏斗,请写出A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)收集少量CO2气体应选择B (填装置序号),验满的方法是用燃着的木条放在试管口,若火焰熄灭,则已收满.
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是紫色的溶液变成红色,原因是CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).
(4)若A与E连接,E中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)若A与F连接,则F中出现的现象是低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,说明了CO2具有不能燃烧、不能支持燃烧 的化学性质,因此CO2可用于灭火.
(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应,植物油上方原有的空气对实验的结果没有      (填“有”或“没有”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列方法中,不能达到目的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
ACu粉中含有少量Fe粉加入足量稀硫酸、过滤
BNa2CO3(CaCO3溶解、过滤、蒸发
CCO (CO2通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
D固体KNO3中含少量NaCl溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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