实验步骤 | 加热时间(min) | 实验现象 |
①将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 10 | 木条无变化 |
②将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口 | 5 | 木条复燃 |
③将氯酸钾、二氧化锰混合放入试管中加热,带火星的木条放在试管口 | 1 | 木条复燃 |
分析 (1)据实验目的分析解答;
(2)氯酸钾的熔点比其分解的温度低,则氯酸钾分解时已经是液态,可防止倒流.;
(3)据反应原理书写方程式;
(4)排水法收集气体时,还要用到集气瓶,水槽;氧气密度比空气大,所以应从长管进气,短管便于排出空气.
解答 解:(1)本实验要探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,通过单独加热氯酸钾、二氧化锰,及二者的混合物,观察木条复燃需要的时间来判断生成氧气的量,从而判断二氧化锰是否改变了氯酸钾的分解速率,所以实验3是将二者混合;
(2)因为氯酸钾的熔点比其分解的温度低,则氯酸钾分解时已经是液态,可防止倒流,所以选用装置乙;
(3)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)排水法收集气体时,还要用到集气瓶,和玻璃片;氧气密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶上部,短管便于排出空气;
故答案为:(1)氯酸钾、二氧化锰混合放入试管中加热;(2)甲;(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(4)水槽、集气瓶;b.
点评 本题考查了学生对实验室制取氧气的相关知识,掌握对应知识才能结合题意灵活分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
清洁剂 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
主食 | 米饭 |
副食 | 红烧肉、糖醋鱼、排骨汤 |
饮料 | 加钙牛奶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | 实验设计 | |
A | 除去铜粉中少量的铁粉 | 加入足量的稀硫酸过滤 |
B | 提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体 | 先加入水溶解,蒸发到大量固体析出时,把剩余的少量液体倒掉,晾干即得到较纯净的氯化钠 |
C | 验证某溶液为稀硫酸 | 先测溶液的pH<7,再加入锌粒有无色气体产生 |
D | 分离二氧化碳和一氧化碳混合物 | 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳,再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①④②③⑤⑥ | C. | ①④③②⑤⑥ | D. | ①③②④⑤⑥ |
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