【题目】查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中的乙醇在酶的催化作用下和氧气反应生成了醋酸(CH3COOH)和另一种常见的液体。回答下列问题:
(1)食物变质是一种________(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
(2)米酒味道变酸的化学方程式为________; 可用________验证米酒味道变酸确实生成了醋酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。
Ⅰ.取样品20g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1。
Ⅱ.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2。实验数据如下表:
反应前总质量m1 | 反应后总质量m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列问题:
(1)请计算样品中铝的质量分数是____;
(2)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏低的是____(填字母序号)。
A.实验装置漏气
B. 在反应过程中有水蒸气逸出
C.向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末
D.没有等装置中氢气全部排尽就称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成如表并回答下列问题
试管编号 | 加入液体 | 加入物质 | 实验现象 |
水 | 一滴植物油 | _____________ | |
汽油 | 一滴植物油 | _____________ | |
水 | 几小粒碘 | _____________ | |
酒精 | 几小粒碘 | _____________ |
注意:“实验现象”填“溶解”或“不溶解”即可.
上述实验说明同一物质在________的溶剂中溶解的能力________.
为什么汽油可用来清除衣服上的油渍______?
除去衣服上的油渍,用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同_______?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,C是黑色固体单质,F是氧化物,I是石灰石的主要成分。
(1)写出A、F的化学式:A ________,F________。
(2)写出反应①的化学方程式:________。
(3)写出反应④的化学方程式:________。
(4)反应③属于基本反应类型中的________。
(5)反应②能________(填“放出”或“吸收”)热量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上生产高纯度 CaO 的主要流程示意图如下:
(1)标出CaCO3 中碳元素的化合价______________。
(2)反应釜中发生反应的化学方程式是______________。
(3)焙烧制得的 CaO稍冷后,立即密封保存,其原因是______________(用化学方程式表示)。
(4)高温分解15g CaCO3,可制得CaO质量是多少______________。
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【题目】某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是( )
A. 该实验装置应增加尾气处理装置
B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D. 反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中正确的是( )
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水
B. 煅烧一定质量的石灰石
C. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸
D. 足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
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【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题。
(1)图中仪器a的名称为______________。
(2)用A装置制氧气,装入药品前应先进行的操作是______________,发生反应的化学方程式是_______________。
(3)某同学在实验室用C装置制取CO2,多孔隔板上面放置的块状固体是______________(填名称),C装置与B装置相比较,优点为______________(答出一点即可)。
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【题目】雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康,治理污染性气体(NO2、NO、SO2等)有利于实现可持续发展。
(1)NO2可用水吸收,请补全该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。
(2)用氨气可以把NO转化成无毒物质直接排放,反应的微观示意图如下。
该反应的化学方程式为________。
(3)烟气中的SO2经过下列转化可以得到化工产品。
①加入石灰石的目的是将SO2转化为_______。
②上述处理过程中,化合价发生改变的元素是_______。
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