某校化学硏究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动请你参与他们的这次活动,并解决有关问题。
(提出问题)
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,还生成什么呢?
(猜想与假设)
(1)可能是CO
(2)可能是CO2
(设计方案)
为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活。后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_________。
(査阅资料)
将滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色。
实验现象 | 实验结论 |
A中固体由黑色变成_________ | 有铜生成 |
B中黄色试纸没有变蓝 | 没有_______生成 |
C中__________ | 有CO2生成 |
(实验与结论)
设计的实验装置图如下:
(反思与评价)
(1)对于下列三种氧化铜和炭粉的质量比,你建议选择_______(填序号)的比例,你选择的理由是_________。
A 42:3 B 40:3 C 38:3
(2)根据上述实验及学习的木炭与氧化铜、氧化铁的反应,请你归纳出单质碳的一项重要用途是_________。写出焦炭还原氧化铁的化学方程式________。
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市业水平考试化学试卷《黑卷》 题型:单选题
了解化学安全知识,增强安全防范意识。下列做法不安全要求的是
A.厨房天然气泄漏,应立即关闭阀门并打开门窗通
B.乘坐公交车时,禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品
C.炒菜时油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.室内起火,迅速打开门窗
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市中考四模化学试卷 题型:单选题
下列家庭小实验不能达到预期目的是
A.用小木条探究蜡烛各层火焰的温度
B.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳
C.用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑
D.用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隔
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科目:初中化学 来源:山西省2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
实验室加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列图像不能正确反映各物质质量随时间变化关系的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:山西省2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
空气是人类生存必不可少的物质,下列有关空气的叙述错误的是
A.通常情况下,空气中各成分含量保持相对稳定
B.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
C.氧气能支持燃烧,可作燃料
D.空气污染指数越小,空气质量状况越好
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科目:初中化学 来源:江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
化学与生活息息相关。请回答下列问题:
(1)净化水的操作有过滤、蒸馏、静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是________。新装修的房子中经常放入一些活性炭包,主要利用活性炭的______作用。
(2)生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的_______性。在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是________。
(3)使用碳素墨水书写的文字很长时间不变色,是因为__________。
(4)油炸食物不宜多吃,因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛,该物质在空气中可以完全燃烧,其燃烧的化学方程式可表示为:,则X的化学式为________。
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科目:初中化学 来源:江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系不正确的是
A.表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量浓度相等的稀硫酸
B.用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
C.金属与一定量的稀硫酸反应,金属M比金属N活泼
D.用等质量氯酸钾分别制取氧气
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科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型:填空题
按要求用化学用语填空。
(1)天然气的主要成分_______________。
(2)三个铵根离子_______________。
(3)氯化钠溶液中所含微粒_______________。
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科目:初中化学 来源:2019年6月湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型:填空题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。在a、b两只烧杯中各装入100g水,然后分别加入40g甲、乙两种物质充分搅拌后,按照下图进行操作,将不同状态下的烧杯分别标记为①②③④操作M、N分别是:升温、降温、加溶质、加水、过滤中的某一种单一操作。
请回答下列问题:
(1)甲在t2°C时的溶解度是________;
(2)烧杯b升温至t2°C,能够观察到的现象是________;
(3)烧杯①中溶液的溶质质量分数为_________(精确到0.1%)
(4)下列说法正确的是_______;
A烧杯②一定是不饱和溶液
B烧杯③④的溶质质量分数可能相同
C a、b两烧杯比较,a烧杯的溶质质量分数大
D操作M至少有4种方法
E若烧杯②④中溶质质量分数相同,则操作M、N可能相同
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