练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    我国女科学家屠呦呦因发现和提取中药成分青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法不正确的是

    A．青蒿素的相对分子质量为282

    B．青蒿素是由碳元素、氢元素、氧元素组成

    C．青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15:22:5

    D．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成


    D


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示检查装置的气密性，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出的主要原因是（　　）

    A．分子间隔变大了   B．分子体积变大了

    C．分子质量变大了   D．分子个数变多了

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


     区分下列各组物质的两种方法都正确的是                 

    需区分物质

    方法一

    方法二

    A

    二氧化碳和氧气

    澄清石灰水

    燃着的木条

    B

    硬水和软水

    观察颜色

    加明矾搅拌

    C

    空气和氧气

    用带火星木条检验

    闻气味

    D

    水和双氧水

    加二氧化锰

    观察颜色

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图，回答有关问题：

    A             B            C        D           E            F

    （1）图中标有a的仪器名称是       。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是     (填字母)，以高锰酸钾为试

    剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是            ，其作用是          。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为        ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为     （填字母），检验氧气是否收集满的方法为                                 。

     Δ
     
    （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一

    根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（Cu+O2→CuO）。改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。

    ①铜丝绕成螺旋状的作用是             （填字母）。

    A．收集到更多的02         B．加快反应速率         C．没有影响

    ②与装置B比较，改进后装置的优点是                                       。

    （5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

    ①装置I中的现象是__________________________。

    ②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。

    ③装置H的作用是___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

    A．氧气可用作火箭发射的燃料       B．液氮可用作制冷剂

    C．氦气可用来填充探空气球         D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验合理的是

    A．测定空气里氧气的含量              B．验证蜡烛含有碳元素

    C．比较不同催化剂的催化效果          D．硫在氧气中燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列成语中表示化学变化的是

    A．量体裁衣       B．刻舟求剑         C．蜡炬成灰     D．风吹草动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题：

    （1）上述五种物质中所含的相同元素是   ▲   （填元素符号）；E物质的化学式为   ▲   ；

    （2）B物质名称为   ▲   ；

    （3）上述五种物质中有   ▲   种属于氧化物；

    （4）自然界中，通过   ▲   （填变化名称）可将D转化为C；

    （5）写出由C→A的一个反应表达式       ▲       ；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的性质的描述，属于化学性质的是（    ）

    A．常温下，水是无色、无味、透明的液体 。

    B．在压强为1.01×103Pa时，水加热到100℃会变成水蒸气 。

    C．水在直流电作用下，可得到氢气和氧气 。

    D．在4℃时，水的密度为lg/mL。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案