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3.下列利用初中化学知识得出的结论,正确的是(  )
A.只有一种元素组成的物质,一定是单质
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是金属
C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥
D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳

分析 A、由同种元素组成的纯净物是单质.
B、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分判断.
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断.
D、把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,说明气体不能燃烧、不能支持燃烧,进行分析判断.

解答 解:A、只有一种元素组成的物质,不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项说法错误.
B、向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体不一定是金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项说法错误.
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥,故选项说法正确.
D、把燃着的木条伸入某无色气体中,木条火焰熄灭,说明气体不能燃烧、不能支持燃烧,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握铵态氮肥的化学性质、酸的化学性质、单质的特征、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是人类生存不可缺少的物质,在实验室中也有广泛的用途.
(1)实验室中进行电解水实验时,正极产生的气体具有助燃性.
(2)在过滤、吸附、蒸馏三种操作中,能得到纯水的是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色
B.在大理石上滴加稀盐酸,有气泡生成
C.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色絮状氢氧化铜沉淀
D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气中主要含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,得出氧气约占总质量的1/5
C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的产生与空气污染物SO2、NOx有关

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为了办成绿色奥运,下列措施不可行的是(  )
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.为了保护水资源,禁止使用化肥、农药
C.回收废弃的塑料,以减少“白色污染”
D.增加使用太阳能、地热能等新能源,保护环境

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.测溶液的pHC.
量取40mL溶液
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.水是生命之源.
(1)加热有助于水分蒸发.请从微观角度解释:水分子间的间隔变大.
(2)水电解过程中发生化学变化的微粒是水分子.
(3)发生火灾时,消防员用高压水枪灭火,其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下.
(4)写出生活中防治水体污染的一条措施:工业生产的废渣、废液、废气经处理达标后排放(或生活污水经处理达标后排放;农业上合理使用农药、化肥等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据下表信息,相关说法正确的是(  )
温度/℃溶解度/g
 NaCl Kcl NH4Cl KNO3
 20 36.0 34.0 37.2 31.6
 40 36.6 40.0 45.8 63.9
 60 37.3 45.5 55.2110 
A.20℃时,NaCl的溶液度为36.0
B.40℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C.40℃时,向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液质量为145.8g
D.60℃时降温到20℃时,KNO3和KCl的饱和溶液析出晶体较多的是KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验方案设计不合理的是(  )
 实验目的实验方案
A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液
B检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象
C区别棉线和羊毛线分别灼烧,闻气味
D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发
A.A、B.B、C.C、D.D、

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