【题目】取久置氢氧化钠固体进行如下实验,可以探究出其变质程度,下列说法正确的是
A.甲溶液可能是氢氧化钙溶液
B.物质I可能是二氧化碳
C.溶液II的溶质可能含甲物质
D.滴加酚酞后,溶液III可能不变色
【答案】D
【解析】
氢氧化钠变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性。
A. 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,会影响原样品中氢氧化钠的检验,甲溶液不可能是氢氧化钙溶液,故选错误;
B. 变质的氢氧化钠中有碳酸钠,加入过量的酸时,碳酸钠和酸反应生成二氧化碳,物质I可能是二氧化碳,选项正确;
C.加入了过量的甲溶液,溶液II的溶质一定含甲物质,选项错误;
D. 如果氢氧化钠完全变质,加入的甲是过量的氯化钙溶液(或氯化钡溶液等),将碳酸钠反应后,溶液呈中性,滴加酚酞后,溶液III不变色;如果氢氧化钠没变质,或部分变质,则加入过量氯化钙溶液(或氯化钡溶液等)后,溶液中有氢氧化钠,酚酞试液变红。选项正确。
故选D。
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【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。
[提出问题](1)白色沉淀A是什么? (2)无色滤液B中的溶质有哪些?
[查阅资料]腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。
[理论推理](1)白色沉淀A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式:_________。
(2)滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。
[实验验证]为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 | ____ | 滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl. |
Ⅱ | 取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液 | ____ | |
Ⅲ | 另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液 | 产生白色沉淀 |
[拓展提升] (1)向步骤I中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是_______。
(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为该方案是否合理并说出理由________。
(3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的Ba(NO3)2溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论,大家都同意他的观点,理由是__________。
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【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,可用作呼吸面具中的供氧剂。某化学研究小组对过氧化钠的制备和实验室中的过氧化钠药品成分进行探究。
(查阅资料)①在点燃条件下,钠在空气中燃烧生成纯度较高的Na2O2
② 2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2
③金属钠遇水会发生剧烈反应生成H2
I.过氧化钠的制备
研究小组设计如图的装置进行实验室制备过氧化钠。
(1)装置B中的试剂是__。
(2)装置C中反应的化学方程式为__。
(3)装置D的作用是__。
II.开封已久的过氧化钠药品的成分测定
(定性检测)检测药品的成分。
(4)请补充完成下列实验报告中的相关内容。
实验序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
① | 取少量固体样品于试管中,加入适量的水 | 样品全部溶解,无气泡产生 | 不含____ |
② | 取适量①中的溶液于试管中,加入过量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式为___ |
③ | 待②充分静置后,向上层清液中滴入_____ | ____ | 含有氢氧化钠 |
(定量检测)检测药品的组成。
实验④:称取9.30g开封已久的过氧化钠样品于试管中,加入足量的稀硫酸,将产生的气体全部鼓入到足量的澄清石灰水中,过滤、洗涤、干燥,得到碳酸钙固体5.00g。
(5)计算确定样品中氢氧化钠的质量分数_____(写出计算过程,计算最后结果精确到0.1%)。
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【题目】碳酸钡是一种重要的化工产品,某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品,采用了如图所示的工艺流程:(二氧化硅不溶于水也不与盐酸反应)
试
(1)气体X是____
(2)加入过量的盐酸目的是____
(3)溶液A中的阳离子是____(填离子符号)
(4)整个工艺流程中涉及到的化学反应有___个(填数字)。
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【题目】为了探究碳与氧化铜反应的气体产物中是否有一氧化碳,某同学进行如下实验过程。(装置B和D内均是足量澄清石灰水)
①A处加热一段时间后,试管中的现象是_______。
②B处石灰水变浑浊,其反应的化学方程式是______,
③若能说明A处反应的气体产物中有一氧化碳,依据的一个现象是_____。
为进一步确定碳与氧化铜反应产生一氧化碳的质量,该同学测量了如下数据:
A处 试管内物质 | B处 瓶内物质 | C处 玻璃管内物质 | D处 瓶内物质 | |
反应前后质量变化量 (g) | a | b | c | d |
则一氧化碳的质量m(CO)=____________。(用上述字母表达)
④停止实验,待C处玻璃管冷却,倒出固体于试管中,加入足量稀硫酸,看到____现象,则推出固体的成分是氧化铜和铜。
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【题目】化学的基本特征是研究和创造物质,我们从化学的几个角度分析物质:
(1)分类角度:“中国高铁”其车身主要采用的镍铬奥氏体不锈钢属于__________(填序号)
A无机非金属材料
B金属材料
C有机合成材料
D复合材料
(2)微观角度:请把图中A、B 框中的微观粒子进行的化学反应补画齐全_______。
(3)性质角度:月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析,铁在月球上不锈蚀的原因是______________。
(4)变化角度:如图为碳的价类图,例如 C 点标示为+2 价的碳的氧化物,请回答:
A点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为_______________;D和水反应能生成 E,化学方程式为___________________
(5)营养角度:
①鱼头汤中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的______
②“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,但其中几乎不含有的营养素是______(填字序号)。
A无机盐 B油脂 C糖类 D水
(6)环保角度:
用液化气灶煮食时,砂锅外壁出现黑灰,此时可将灶具的进风口____________(填“调大”或“调小”)。
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【题目】某同学进行了如下实验,验证一氧化碳与氧化铜的反应
①进入装置 B 的气体中含有二氧化碳和_____
②C 处氧化铜发生反应的化学方程式是_____;D 中观察到的现象是______
③对于该实验的相关分析,正确的是_____(选填编号)
a 实验开始时,先缓慢通入二氧化碳,D 中无明显现象
b 装置 B 中无明显现象,说明该装置中没有发生反应
c 装置 E 的作用是将尾气点燃,防止污染空气
d 实验结束后,装置 C 玻璃管中固体减少的质量等于装置 D 中增加的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~F是初中化学常见的六种物质,A~E五种物质都能与F发生反应,A~E五种物质之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系,且图中所涉及的反应均为初中常见的化学反应),A常用于建筑行业及补钙,E可用于造纸、印染、纺织、洗涤等行业,F由两种元素组成。请回答下列问题:
(1)F的化学式为_________________。
(2)C物质的一种用途是_________________。
(3)D→E反应的化学方程式为_________________。
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