如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略).已知HCOOHH2O+CO↑.下列说法错误的是( )
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约药品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和化合反应
科目:初中化学 来源:山东省济宁市嘉祥县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:实验题
进行如图微型实验,研究物质的性质。
(1)能产生气泡的是_____(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是_____。
(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是_____。
(4)从微观的角度看,D中发生反应的粒子是_____(填粒子符号)。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
食品安全与人体健康息息相关,生活中下列做法错误的是( )
A.食盐作为咸味剂 B.食醋作为酸味剂
C.甲醛作为防腐剂 D.小苏打作为膨松剂
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是___________。铝与稀盐酸刚接触时无现象,一段时间后剧烈,铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是___________。
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?___________(填“可行”或“不可行”)。
a.试管①中现象是___________。
b.试管②中发生反应的化学方程式为___________。
(3)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3.他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(图3所示)。请回答:
a.推测一段时间后会出现铜锈的是___________试管内的铜片。(填“①”、“②”或“③”)
b.小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该补充实验,如上图4所示的实验,其目的是___________。
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是 ( )
A. 硬水和软水:滴加肥皂水或滴加食盐水
B. 甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察颜色
C. 真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D. 氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )
A. 发射航天飞机 B. 水车汲水灌溉
C. 太阳能供热 D. 风力发电
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科目:初中化学 来源:山西省阳泉市2019届九年级下学期中考第一次质量调研化学试卷 题型:单选题
硒是人体必需的微量元素,如图是硒原子的结构示意图,有关说法错误的是( )
A. 硒原子核内有34个质子
B. X=18
C. 硒的相对原子质量是34
D. 硒原子容易得到电子,形成阴离子
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