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    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a是
     
    ，b是
     
    ．
    （2）用A装置制取氧气的化学方程式是
     
    ，可选用的收集装置是
     
    （填序号）．
    （3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是
     
    （填序号），有关的化学方程式是
     
    ．
    （4）在收集二氧化碳时，把一朵用石蕊溶液润湿的紫色小花放置在E的瓶口，一段时间后，小花变成了红色，该现象说明二氧化碳气体已经收集满了．写出发生的化学反应方程式
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）认识常见的仪器；
    （2）根据制取装置来确定制取原理，根据氧气的性质来确定收集方法；
    （3）根据实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据反应写出反应的化学方程式；
    （4）据二氧化碳的性质，石蕊遇酸变红分析解答．
    解答：解：（1）a是酒精灯，b是长颈漏斗；
    故填：酒精灯；长颈漏斗；
    （2）装置A适用于固体加热制取气体，且试管口处没有棉花团，所以是加热氯酸钾与二氧化锰的化合物制取氧气；因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可用排水法或向上排空气法来收集；
    故填：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；C（或E）；
    （3）实验室常用用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物的状是固体和液体，反应条件是常温，应选用发生装置B，反应的化学方程式是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    故填：B； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中，敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明二氧化碳的密度比空气大，且二氧化碳与水反应生成酸，酸使石蕊变红．反应的方程式是CO2+H2O═H2CO3．
    故填：CO2+H2O═H2CO3．
    点评：据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置，并能据所学知识正确分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    ①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ；
    ②若想使t2℃时C的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采取的办法是
     
    （写一种即可）
    ③t1℃时A、B、C的饱和溶液升温到t2℃，溶质质量分数由大到小的顺序是
     

    ④温度在t2℃时，A、B、C饱和溶液蒸发掉等质量的水，析出溶质由多到少的顺序是
     

    ⑤t2℃时，等质量的A、B两种饱和溶液降温到t1℃，析出晶体由大到小的顺序是
     

    ⑥在t1℃时，将25g A物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是
     
    ．（填变大、变小或不变）
    ⑦当A中混有少量B时，可用
     
    方法提纯A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B、硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体
    C、铁与稀硫酸反应，溶液逐渐变为浅绿色，生成硫酸亚铁和氢气
    D、干冰在空气中升华周围出现白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是你在学习化学时做过的三个实验，请按要求填空（已知白磷的着火点为40℃）：

    （1）实验C中烧杯①中的现象是
     
    ，烧杯③的作用是
     
    ．
    （2）实验B中，热水中的白磷
     
    （填“燃烧”“没有燃烧”），说明可燃物燃烧应该具备的条件之一是
     
    ；铜片上的红磷
     
    （填“燃烧”“没有燃烧”），说明可燃物燃烧应该具备的另一条件是
     
    ．
    （3）实验时，不慎将酒精灯撒到桌面丙着火，用湿布覆盖的灭火原理是
     
    ．
    （4）实验A中红磷燃烧的化学方程式为
     
    ，实验水面氧气的体积约占空气的
     
    ，下列因素不能决定该实验手否成功
     
    （填序号）．
    A．装置气密性  B．实验前夹紧止水夹  C．红磷过量或充足
    D．冷却到室温后才能打开止水夹  E．一定要选用教室内的空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下所列均是实验室常见仪器，根据要求回答下列问题：

    （1）量取一定体积的硝酸钾溶液用
     
    ，过滤时用于盛装滤液的玻璃仪器是
     
    （填序号）．
    （2）f仪器的名称是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）初步根据反应物的
     
    和反应
     
    选择气体的发生装置．
    （2）根据生成物气体的
     
    和
     
    选择合适的收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯净的硫酸是
     
    色，
     
    液体．不易
     
    ，浓硫酸溶于水时，放出大量的热，所以在稀释浓硫酸时，一定要将
     
    慢慢的倒入
     
    中，并不断地用玻璃棒搅拌，使产生的
     
    尽快散失．浓硫酸吸收空气或某些气体中的水分，说明浓硫酸具有
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图）．他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应．在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：
    反应时间（秒）20406080100120140
    收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170
    乙金属3075120150150150150
    （1）由实验可知：实验结束后，生成气体较多的是
     
    ，金属活动性较强的是
     
    ．
    （2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是
     
    ．
    A．导管口一有气泡冒出时  B．冒出气泡连续且均匀时   C．检验产生的气体纯净时
    （3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道
     
    ．
    A．参加反应的硫酸质量    B．生成物中金属元素的化合价
    （4）将下列各组中的物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属，符合要求的组合是
     
    ．
    A．Zn、NaCl、CuCl2（过量）          B．Fe（过量）、Cu （NO3）2、AgNO3
    C．Fe（过量）、KNO3、CuSO4          D．Cu（过量）、FeCl2、HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明的爸爸想配制10%的稀硫酸2000克，他从药剂公司买来一桶工业硫酸．用密度计测了一下密度是1.60克/毫升．又从网上查得一张对照表：
    密度
    克/厘米    		1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
    质量分数%110203040506070809098
    硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表
    现在她要求小明算出应当取多少毫升的工业硫酸溶解在多少毫升的水里才能配出2千克的10%的硫酸？

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