分析 (1)根据硬水、软水与肥皂水混合所出现现象的明显不同,确定使用肥皂水区分硬水与软水;煮沸可以降低水的硬度和杀菌;
(2)利用干冰升华时吸热的性质,常用作人工降雨;
(3)从活性炭具有疏松多孔结构去分析解答;
(4)过滤是把不溶于水的固体与液体分开的一种方法.
解答 解:(1)把肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况,泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水,所以用肥皂水可以区分硬水和软水;加热煮沸可以降低水的硬度并杀菌消毒.
(2)利用干冰升华时吸热的性质,常用作人工降雨.
(3)活性炭具有疏松多孔结构,能够吸附色素和异味.
(4)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,属于液固分离,该设计利用的原理是过滤.
故答案为:(1)加热煮沸;肥皂水;
(2)干冰;
(3)吸附色素和异味;
(4)过滤.
点评 本考点考查了硬水和软水的区分、过滤的原理、常见物质的用途等,基础性比较强.初中阶段常见气体和常见物质的性质和用途要记牢,还要加强应用.本考点充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念,主要出现在选择题和填空题中
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 未测 | 7.9 | 1 | 2 |
反应后质量/g | 3.7 | 0 | 2.8 | 6.4 |
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