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    下列实验操作正确的是：

    A. 测量酸碱度 B. 熄灭酒精灯 C. 振荡试管 D. 倾倒液体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某密闭容器中有X、O2、CO2三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法中正确的是（　　）
    物质XO2CO2H2O
    反应前质量/g167010
    反应后质量/g0待测4536
    A．该反应为氧化反应
    B．X中一定只含有碳、氢两种元素
    C．表中“待测”值为5
    D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36

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    科目：初中化学 来源：南京市高淳县2017届九年级中考二模化学试卷 题型：简答题

    金属在生产、生活和实验中应用广泛。

    （1）今年将开通南京至高淳的轻轨，其中用铜作导线，这是利用了铜的延展性和__________。

    （2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式________________。

    （3）金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有__________。（填字母序号）

    A．菜刀使用过后涂上食盐水 B．水龙头表面镀铬

    C．自行车支架喷漆 D．保留铁栅栏表面的铁锈

    （4）我国第五套人民币硬币：一元币为钢芯镀镍（Ni）合金，伍角币为钢芯镀铜合金。

    已知镍能够发生如下反应：Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2，

    Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。

    （5）98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应，生成氢气的质量是多少？_____（在答卷纸上写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，测定食用碱中碳酸钠的质量分数。设计了如下实验：取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中，向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡（食用碱中的杂质不与酸反应），此时测得烧杯中剩余的总质量为161.2克，求：食用碱中碳酸钠的纯度。

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列除杂的实验方案中能达到实验目的是的：

    方案

    实验目的

    实验设计

    A

    除去氯化钾中的氧酸钾

    加二氧化猛混合加热

    B

    除去CO2中的CO

    通过灼热的CuO

    C

    除去氧化铜中的木碳粉

    隔绝空气加强热

    D

    除去硝酸铜中的硝酸根

    加过量锌粉，充分反应后过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题，“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇，于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究：

    【提出问题】“管道通”中的物质是什么？

    【查阅资料】

    （1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。

    （2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道。

    （3）铝粉呈银灰色。

    铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气，同时放出大量热。

    ①铝与盐酸反应的化学方程式________________。

    ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑

    【猜想与验证】打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。

    （1）猜想：银灰色粉末为铝粉。

    实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸，另一只中滴加__溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。

    结论：银灰色粉末为铝粉。

    （2）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。

    实验操作

    实验现象

    ①将几粒白色颗粒放在玻璃片上，放置一会儿。

    白色颗粒潮解

    ②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁。

    ____

    ③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间。

    羊毛线逐渐消失

    结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。

    【应用】（1）使用“管道通”时，先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中，再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。（填序号）

    A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体

    C.管道被疏通 D.气体燃烧后，火焰成淡蓝色

    （2）该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________，

    该“管道通”必须密封保存的原因（用方程式表示）________________、_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂．某化学兴趣小组要对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究．

    【实验原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量，计算确定牙膏中CaCO3的质量分数．
    【查阅资料】CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生．
    【实验装置】
    根据探究过程回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （2）装置D的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气．
    （3）从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
    （4）若B中滴入盐酸并将产生的气体通入C装置中，刚开始并未观察到产生沉淀，可能的原因是刚开始排出的是装置内的空气．
    （5）实验中准确称取三份牙膏样品，每份5.0g，进行三次测定，测得生成BaCO3的平均质量为1.97g．则样品中CaCO3的质量分数为20%；
    （6）若没有A装置，直接通入空气，则测得CaCO3的质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”之一）．
    （7）某化学兴趣小组准备对反应后B装置溶液中的溶质成分进行探究，主要有两种猜想：
    猜想①：溶质为CaCl2   猜想②：溶质为CaCl2和HCl
    请你设计实验方案进行HCl是否存在的验证（要求写出实验步骤、现象和结论）取样品，滴入紫色石蕊试液，溶液变色，说明存在盐酸，不变色，说明不含盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器的名称：a、锥形瓶   b、集气瓶
    （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，则发生装置应该选用A（填字母），反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）若用C装置收集氧气，不慎瓶内留有空气，经测得瓶内水的体积占集气瓶容积的60%，小心把瓶内的水排完，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．请计算该瓶中氧气的体积分数约为68.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．硒被誉为“抗癌大王”．安徽石台县大山村是全国有名的长寿村，经检测，这是一个全国罕见的富硒区．根据右图提供的硒的有关信息，右图是硒元素在周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（　　）
    A．硒原子的核内质子数为34B．硒元素的相对原子质量为78.96
    C．硒的原子结构示意图中x=4D．该元素位于元素周期表的第四周期

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