【题目】下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是
A.氧气用于急救病人 B.“干冰”用于人工降雨
C.生铁铸造铁锅 D.铜用于制造导线
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自热产品已经广泛应用于生活中.化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图1进行了初步验证性探究.
【实验一】食盐作用的探究
【实验探究1】兴趣小组的同学进行了如下实验:
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示.
时间/小时 | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
A瓶(盛干燥铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
B瓶(盛沾了食盐水的铁丝) | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
C瓶(盛沾了清水的铁丝) | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
【反思评价1】
(1)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填字母) .
(2)你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是 .
【实验二】成分定性的探究
【实验探究2】
(1)“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用 来检验.
(2)如图3是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图.(燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯)
【反思评价2】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案 (填“可行”或“不可行”).理由是
【实验三】成分定量的探究
暖宝宝的好坏,不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?
【实验探究三】取5.7g样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中,在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下:
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
烧杯和药品质量(g) | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 | m |
【结果分析】
(1)表格中m的值为 g.
(2)暖宝宝样品中铁的质量分数 .(保留到0.01)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面连环画记录了乐乐和童童出游的一天.请据图回答以下问题
(一)乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘,该餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等.
(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合价是 .
(2)二氧化硅和氧化硼均属于 (填字母序号).
A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(二)早餐后乐乐和童童骑自行车去滑雪场.
(1)自行车架由铁、铝合金等材料组成,铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈,其不易生锈的原因是 .
(2)金属铝比金属铁更耐腐蚀,其原因是 (用化学方程式表示)
(三)骑行路上他们看到了一种美丽的现象﹣﹣“树挂”,“树挂”是雾汽和水汽遇冷在枝叶上形成的冰晶.
(1)“树挂”的形成过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)“树挂”的形成过程中,不发生变化的是 (填字母序号).
A.分子种类 B. 分子大小 C.分子间隔 D.分子质量
(四)乐乐和童童进入滑雪场.
下列滑雪用具中,使用的材料属于有机合成材料的是 (填字母序号).
A.铝合金手杖 B.尼龙面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座
(五)午餐时间.
(1)点燃篝火时要将树枝架空,其理由是 .
(2)自热米饭中有米饭、红烧肉和油菜,其中富含蛋白质的是 .
(3)自热米饭加热包中的白色固体是氧化钙,其加热原理是 (用化学方程式表示).
(4)紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用,将紫卷心菜汁滴入碱面(纯碱)中,可显示出
色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )
A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
D.现象②说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
C.t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应的微观模拟图,“”和“
”分别代表不同种类的原子,请仔细观察图示回答问题:
(1)图中物质属于单质的有 种.
(2)该化学反府的基本反应类型为 反应.
(3)根据如图所示,以具体物质为例,写出符合该反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H是初中化学教材中常见的8种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体,B、E、F、G、H是无色气体且F、G组成元素相同,其中D是黑色固体单质,E由两种元素组成,可在B中燃烧,且两种元素质量比为3:1.
(1)请写出下列物质的化学方程式:A F .
(2)写出下列反应的化学方程式:
A→B+C: .
C→B+H: .
B+E→G+C: .
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