小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）
A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验。并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其它实验
科目：初中化学 来源： 题型：
如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（ ）
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| A． | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
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| B． | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
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| C． | 该实验可以说明N2难溶于水 |
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| D． | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：
（1）该装置存在的一个主要问题是 ：
改进措施是 。
（2）实验开始时，为什么要先通入一氧化碳？
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（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是
；
B处发生反应的化学方程式为 ；
(4)待氧化铜完全反应后，停止加热处，在断开A、B之前 （是或否）应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是_________________________.
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
(1)氟元素的相对原子质量为_______，钙元素的原子序数为________；
(2)X=_______；
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________（填序号）；
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对以下实验的实验现象描述，正确的是 （ ）
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体
C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃
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科目：初中化学 来源： 题型：
某容器中有M、N、X三种物质，它们在一定条件下发生下列反应：M+X=G+Q, G+Q=N+X，其中可能属于该反应催化剂的物质是（ ）
A．X B.M C.N D.Q
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