小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.向老师请教 B.查找相关资料,探究原因
C.反复实验。并观察是否有相同现象D.认为自己做错了,继续做其它实验
科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
| A. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
| B. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
| C. | 该实验可以说明N2难溶于水 |
| D. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是 :
改进措施是 。
(2)实验开始时,为什么要先通入一氧化碳?
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(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是
;
B处发生反应的化学方程式为 ;
(4)待氧化铜完全反应后,停止加热处,在断开A、B之前 (是或否)应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是_________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为_______,钙元素的原子序数为________;
(2)X=_______;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对以下实验的实验现象描述,正确的是 ( )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体
C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味
D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
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科目:初中化学 来源: 题型:
某容器中有M、N、X三种物质,它们在一定条件下发生下列反应:M+X=G+Q, G+Q=N+X,其中可能属于该反应催化剂的物质是( )
A.X B.M C.N D.Q
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