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    【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法中不正确的是（　　）

    A. 过程1是化学变化，过程2是物理变化

    B. 甲是混合物，乙和丙都是纯净物

    C. 上述变化中的反应一定是吸热反应

    D. 引起过程2的原因可能是温度降低

    【答案】C

    【解析】

    A、由微观示意图可知，过程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物质生成，属于化学变化，过程2分子没有发生变化，即没有新物质生成，属于物理变化，选项正确；B、甲中含有两种分子，即有两种物质，属于混合物，乙丙中只有一种分子即只有一种物质，属于纯净物，选项正确；C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热，选项错误；D、过程2分子间距离变小，可能是由于降温所致，选项正确。故本题选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气并进行相关实验。

    ①双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式是_______________________。取用二氧化锰操作正确的是___________（选填编号）。

    ②探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下：

    根据上述实验数据得出的结论是___________________________。

    在集气瓶中注入占其容器50%的水（如图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由。_________________

    ③双氧水分解也可用氧化铜作催化剂。在0.5g氧化铜中滴加双氧水，反应结束后固体仍为0.5g且呈_______色。

    设计一个实验，证明在双氧水分解反应后，氧化铜化学性质没有发生改变。

    步骤

    现象

    结论

    ______________

    _______________

    氧化铜化学性质没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图回答下列问题：

    （1）t1℃时，溶解度最大的物质是_____ （填序号）；

    （2）t2℃时，A物质的饱和溶液的质量分数为_____。

    （3）将100克50%的A物质的溶液稀释为10%，需要加水_____克。

    （4）在t1℃时的C物质的不饱和溶液，不改变溶质质量分数，

    可以通过_____使其转变为饱和溶液。

    （5）在A物质中含有少量的B物质，如果要对A物质进行提纯，我们可以用_____方法。具体的实验步骤为：①加热溶解；②_____；③_____；④洗涤晾干。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g该石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分数据和图像：

    次数

    第1次

    第2次

    第3次

    加入盐酸的质量/g

    20

    20

    20

    剩余固体的质量/g

    30

    a

    20

    请计算：

    （1）第2次加入盐酸后，a为 g；

    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（计算结果精确至0．1%）

    （3）10%的CaCl2溶液可做路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）（计算结果精确至0．1g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），取样品13.25g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，

    求：

    （1）生成二氧化碳的质量为______g；

    （2）样品中碳酸钠的质量分数________；

    （3）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数______________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．

    （1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作．

    （2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关的性质实验。

    请回答下列问题：

    （1）若实验时装置B中蜡烛熄灭，同时装置C中溶液变浑浊，则装置A中反应产生的气体是_____（填化学式）。

    （2）若实验时装置B中蜡烛燃烧更旺，并观察到装置C中的溶液_____（选填“变浑浊”或“仍然澄清”），则装置A中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）装置A中小试管的作用是_____（填序号）

    ①打开或关闭K时，可以使装置A中的反应随时发生或停止

    ②形成液封，防止装置A中产生的气体从长颈漏斗中逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题．

    （1）现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来，石油分馏的过程属________（选填“物理”或“化学”）变化．化石燃料中主要含有碳、氢元素，还含有少量硫、氮等元素，燃烧时，这些元素常常转化为　________　等气体污染物．

    （2）燃烧是化学能转化为热能的常见形式，图A、B是关于燃烧条件探究的实验．

    ①图A铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是________

    ②图B中发生反应的化学方式程为________

    （3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾．

    ①图C所示的“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是　________　（填序号）．

    A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点

    ②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的________和密度比空气大的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙醇（俗称酒精）是可再生能源，利用农作物秸杆生产乙醇（C2H5OH）的主要流程如图所示。请回答下列问题：

    （1）发酵罐中，葡萄糖（C6H12O6）在酒化酶的催化作用下发生反应的化学方程式为： C6H12O6 2C2H5OH+2X↑，则X的化学式为_________。

    （2）乙醇汽油的使用不仅可以节省石油资源，还可以减少________________________。

    （3）乙醇属于__________（填“有机物”或“无机物”），浓度为75%的医用酒精中溶剂是__________。

    （4））写出乙醇完全燃烧的化学方程式：_________________________________。

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