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试着写出下列元素符号或物质的化学式:
(1)镁
 
; (2)铝
 
;   (3)碳
 
  (4 )氧
 

(5)氢
 
  (6)二氧化碳
 
  (7)氧气
 
 (8)氮气
 
考点:元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时,要注意字母的大小写;
书写物质的化学式时,要注意每个分子中含有的原子个数.
解答:解:(1)镁的元素符号是Mg; 
(2)铝的元素符号是Al;   
(3)碳的元素符号是C;
 (4 )氧的元素符号是O;
(5)氢的元素符号是H; 
(6)二氧化碳的化学式可以表示为CO2
(7)氧气的化学式可以表示为O2
(8)氮气的化学式可以表示为N2
故填:Mg; Al; C;O;H; CO2;O2;N2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写能力,题目考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

镁原子的原子结构示意图
 
;它在化学变化中比较容易
 
(“得到”或“失去”)电子,形成
 
(“阴”或“阳’)离子.该离子用符号表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是
 

反应的文字表达式是:
 
,该反应属于
 
反应.(填反应类型)
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占
 
,由本实验还可以推知氮气性质有
 
.(答一条)
(3)若液面低于
1
5
则原因可能是
 

 

 

(4)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁(固体),镁+氮气
点燃
氮化镁(固体) 根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?
 
(填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

八百多米高的龟峰山顶空气中氧气含量是(  )
A、等于21%B、大于21%
C、小于21%D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空.
(1)1个铜原子
 
 (2)2个氧分子
 
 (3)3个钠离子
 

(4)氢元素
 
;(5)氯离子
 
;(6)地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我国成立61年华诞之际,十月一日北京天安门广场上空彩球飞舞,则填充气球的该气体应满足
 

A、是一种无色、无味气体           B、能供给呼吸
C、在空气中不会发生燃烧和爆炸      D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洁净的空气对于人类和动植物是非常重要的.下列气体不会对空气造成污染的是(  )
A、一氧化碳B、二氧化氮
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中大理石通常盛放在下面的哪种瓶中(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧的说法正确的是(  )
A、可燃物与氧气接触一定能燃烧
B、燃烧时发生的反应一定是化合反应
C、只要可燃物的温度达到其着火点就可以燃烧
D、燃烧固体燃料时需要架空,燃烧才能更旺,架空是为了增大可燃物与空气的接触面积

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