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生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是

A、原子 B、离子 C、元素 D、分子

C

【解析】

试题分析:物质由元素组成,故生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是元素,故选C

考点:物质的组成

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市朝阳区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,含有氧分子的是

A.空气 B.水 C.高锰酸钾 D.二氧化锰

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区四校初三上学期第三次月考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

2014年将要上映的小时代3最终结局大部分人死于一场大火,这场火灾是取材于2010 年11月15日上海静安区高层住宅大火的真实事件,该大火导致58人遇难,70余人严重受伤。学好化学可以帮助我们了解安全逃生知识,下列说法正确的是

A.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,伏低身子前进

B.用打火机来检查液化石油罐泄漏

C.图书、档案失火要用水浇灭火

D.室内起火,马上打开所有门窗

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

碘原子的结构示意图如图所示。碘元素核电荷数是 ;

下列原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市初三学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

(8分)某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。

(1)配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液。

①计算:需要氢氧化钠固体的质量为 g,水的质量为 g;②称取;③量取;④溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,用 (填仪器名称)搅拌,目的是 ;⑤转移。

(2)下图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20 g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。

①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为 g时,反应恰好完全进行。

②试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效的水处理剂。它与水发生反应的化学方程式为:4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,则X的化学式为

A.K2O B.KOH C.K D.K2O2

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。

请回答:

(1)实验A中水作 (填“溶剂”或“溶质”),其中玻璃棒的作用是 。

(2)实验B中水的作用是 。

(3)实验C中反应的化学方程式是 ;通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 的结论。

(4)实验D中水的作用是提供热量和 。

(5)实验E中的集气瓶里装满水的目的是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省石首市九年级调研I考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

利用周末时间,某班组织野炊活动。

(1)生火时先将纸点燃,再用燃着的纸引燃枯枝,说明纸张的着火点较枯枝的着火点 (填“高”或“低”)

(2)将枯枝塞满灶时产生大量浓烟,火易熄灭,抽出部分枯枝,火烧得更旺,说明燃料充分燃烧需要的条件是 。

(3)某同学准备了一个纸火锅(如下图所示)。这种纸火锅是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料,当燃料燃烧时纸不会被点燃。纸火锅使用时纸不会被点燃的原因是 。

A.空气不足,纸不燃烧

B.纸张被水浸湿,着火点降低了

C.纸火锅加热时,着火点升高了

D.纸火锅中的水蒸发时吸热,温度达不到纸的着火点

纸火锅的燃料是固体酒精,固体酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH),写出酒精充分燃烧的化学方程式: 。

(4)野炊结束,同学把火熄灭后,又往灰烬上倒水,从灭火原理分析,其目的是 。

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