【题目】化学式造福人类的科学,在生产生活中做出了重大贡献。
(1)心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器,在研制、生产和植入过程中,属于化学研究对象的是_____(填序号,下同);
①医生外科手术的缝合技法 ②心脏起搏器的电子线路设计
③心脏起搏器内部元件的组成材料 ④心脏起搏器工作是的化学反应原理
(2)一氧化二氮(N2O)是人类最早应用与医疗的麻醉剂之一。下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是_____;
①无色有甜味的气体 ②在高温下能分解生成氨气和氧气
③熔点-90.8℃,沸点-88.5℃
(3)我市所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测。下列关于PM2.5的说法中错误的是_______。
①PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
②开发新能源,能降低空气中 PM2.5 的含量
③为减少PM2.5的释放,应禁止使用化石燃料
④燃放烟花爆竹可增加节日气氛,不会产生PM2.5
【答案】③④ ② ③④
【解析】
(1)①医生外科手术的缝合技法属于医学的研究对象,选项错误;②心脏起搏器的电子线路设计属于物理学的研究对象,选项错误;③材料的研制与开发属于化学的研究对象,选项正确;④心脏起搏器工作是的化学反应原理属于化学的研究对象,选项正确,故选③④。(2)①颜色、味道、状态都属于物理性质,选项错误;②在高温下能分解生成氨气和氧气属于化学性质,选项正确;③物质的熔点、沸点属于物理性质,选项错误,故选②。
(3)①PM2.5属于可吸入颗粒物,是造成雾霾天气的“元凶”之一,选项正确;②开发新能源,减少了化石燃料的燃烧,能降低空气中PM2.5的含量,选项正确;③现阶段禁止使用化石燃料是不切合实际的,选项错误;④燃放烟花爆竹可增加节日气氛,会生成有害气体和烟尘的,也会产生PM2.5的,选项错误,故选③④。
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【题目】下图是实验室常用的装置。请据图回答:
(1)写出仪器①的名称:______;
(2)收集某气体只能采用D装置,由此推测该气体具有的性质是________;
(3)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填字母代号), 反应的化学方程式为__________。
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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。
(1)写出仪器a的名称:__________。
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的文字表达式为_____,收集氧气还可选用的装置是________。
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测________错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,该组同学选择的实验方法是_______。
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_______。
[实验反思]通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是: ____________。
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【题目】根据以下三套实验装置图,回答下列问题:
(1)实验一实验室制取氧气,写出反应的化学方程式___________.
(2)实验二能证明NaOH溶液与CO2发生反应的现象是_________________.但有同学认为该实验不严密,理由是__________________.
(3)实验三是一个“吹气球”的趣味实验,若将胶头滴管内的液体换成稀盐酸,则瓶内所装的固体物质可以换成_____________.
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【题目】实验是学习化学的重要方法,根据下列实验示意图,回答问题.
(1)图1中铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明纯金属比合金的硬度___________(填“大”或“小”或“无法确定”);
(2)图2实验中白磷先燃烧,煤粉后燃烧,说明燃烧的条件之一是_____________;
(3)在实验室中经常用图3装置制取O2,反应的化学方程式__________________;
(4)图4实验得出的结论为:在空气中氧气约占_______________.
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【题目】为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)。实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度 5 处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后静止。
红磷
(1)检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到______,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好;
(2)红磷燃烧反应的符号表达式是___________________________________;
(3)能证明“氧气体积约占空气体积 1/5”的实验现象是____________________________ ;
(4)活塞先向右移动的原因是____________________________ ;
(5)下列有关该实验的说法中,正确的是_______________________________ (填序号)。
A.玻璃管中的红磷可以换成木炭
B.该实验可以说明氮气难溶于水
C.若红磷量不足,会使得测得的结果大于 1/5
D.若装置气密性不好,会使得测得的结果小于 1/5
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【题目】为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是
A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B. 吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
C. 呼气时,瓶2长导管内液面上升
D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量
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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器a、b的名称:a___,b__。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。应选择的气体发生装置是__,气体收集装置是__。H2O的意义有_____、_______。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑,应选择的发生装置是__,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管__ (选填①或②)通入)。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__ (写出一种组合)。
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【题目】下面是制取气体时常用的装置图,根据装置图回答下列问题。
(1)仪器a名称是________;
(2)装入药品前应进行的操作__________;
(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式__________;
(4)用装置D收集氧气,氧气验满的方法是_______;
(5)将B、E连接制取氧气,实验结束后发现有水进入试管内,为避免试管炸裂的正确操作是________。
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