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大量实验证明,固体物质溶于水后,使水的沸点升高,凝固点降低.冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的物质,可防止水箱中的水_________________(填“沸腾”或“结冰”),煮沸的汤比煮沸的水温度_________________(填“高”或“低”).

 

答案:
解析:

结冰,高.

 


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练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

27、氢氧化钠与盐酸发生中和反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(1)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如图所示的实验操作:根据下图实验,甲同学认为:NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应.乙同学认为:甲同学得出这个结论的依据不科学,理由是
氢氧化钠固体溶于水也会放出大量的热
;丙同学认为:通过多个实验才能得出一个普遍的结论.请你再举出一个酸碱中和反应的实例,写出反应物的化学式
Ca(OH)2+2HNO3═Ca(NO32+2H2O

(2)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A,、B,C,D,E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:
烧杯编号 A B C D E
盐酸的溶质质量分数 5% 10% 15% 20% 25%
反应后溶液温度(℃) 24℃ 34℃ 46℃ 54℃ 54℃
实验结论:影响中和反应放出热量多少的因素
盐酸的浓度越大,放出的热量越多

交流反思:反应后,烧杯内溶液pH最小的是
E
(填烧杯编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验,请回答以下问题.

(1)A装置中发生反应的文字表达式或化学方程式为:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是
氧气
氧气
,该实验证明水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的.
(2)B中夹持铁丝的仪器是
坩埚钳
坩埚钳
,B中现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,放出大量热,有
色固体生成,该反应的文字表达式或化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
.瓶中事先放少量水的作用是
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
防止溅落的熔化物炸裂瓶底

(3)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入C中一段时间,观察到纸花变
色,发生该现象的化学原理用文字表达式或化学方程式表示
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是氧气.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
向鱼塘中补充氧气
向鱼塘中补充氧气

(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小强否定原假设建立新假设的理由:
根据质量守恒定律,因反应物中含有氢元素,所以应有含有氢元素的生成物产生
根据质量守恒定律,因反应物中含有氢元素,所以应有含有氢元素的生成物产生

请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 结论
向反应后所得的溶液中通入二氧化碳气体
向反应后所得的溶液中通入二氧化碳气体
产生白色沉淀
产生白色沉淀
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论
CaO2与H2O的反应是放热反应
CaO2与H2O的反应是放热反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠与盐酸发生中和反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2分).
(1)为证明中和反应是放热反应,某小组进行了如如图所示的实验操作:根据如图实验,甲同学认为:NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应.乙同学认为:甲同学得出这个结论的依据不科学,理由是
氢氧化钠固体溶于水也会放出大量的热
氢氧化钠固体溶于水也会放出大量的热


(2)为探究影响中和反应放出热量多少的因素,他们又进行了如下实验:在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸,再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液,最后测量其温度,数据记录如下:

【实验结论】影响中和反应放出热量多少的因素是
反应物的浓度
反应物的浓度

【交流反思】反应后,烧杯内溶液pH最小的是
E
E
(2分,填烧杯编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日世界水日主题为“关注水质,抓住机遇,应对挑战”.由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,因此必须要进行净化处理.
下面是某农户在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C→D(消毒杀菌)+净水
(1)A步中加明矾的作用是
吸附水中的悬浮杂质而沉降
吸附水中的悬浮杂质而沉降

(2)C步骤的名称是
过滤
过滤
.D常用于消毒杀菌的试剂是
漂白粉、氯气
漂白粉、氯气

(3)该农户得到的净水是澄清透明的水,但不是纯水.如何证明它不是纯水,写出实验的步骤、现象和结论
将该水滴在载玻片上,再用酒精灯加热蒸干,可以看到有固体物质在载玻片上析出,证明不是纯水
将该水滴在载玻片上,再用酒精灯加热蒸干,可以看到有固体物质在载玻片上析出,证明不是纯水

(4)若要得到纯水,还要进行的操作是
蒸馏
蒸馏

(5)2010年我国南方发生百年一遇的大旱.科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,这句话警示我们应树立保护水资源的意识.请你举一例节约用水的做法
及时关闭水笼头
及时关闭水笼头

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