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    【题目】鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是

    A．澄清石灰水 B．燃着的木条

    C．紫色石蕊试液 D．闻气体的味道

    【答案】D

    【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能使石灰水变浑浊．故A可行．

    B、二氧化碳能使燃烧的木条熄灭，能使燃烧的木条燃烧更加剧烈．故B可行．

    C、二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色，氧气不能使石蕊试液变色．故C可行．

    D、二氧化碳和氧气都是无味的气体．故D不可行．

    故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置进行电解水实验，关于该实验说法正确的是（ ）

    A.电源的左端是负极
    B.b中收集的气体能燃烧，点燃该气体前要验纯
    C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
    D.该反应中的最小粒子是氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于分解反应的是（ ）
    A.Ca（HCO3）2 CaCO3+CO2+H2O
    B.Mg+H2SO4→MgSO4+H2
    C.Fe+O2 Fe3O4
    D.C2H5OH+O2 CO2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C，D，E，F，G都是初中化学已学过的常见物质，已知F为红色粉末．它们之间的关系如右下图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出）．

    （1）推断物质的化学式：
    A、B ．
    （2）G转化为D的基本反应类型是 ．
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①；
    ② ．
    （4）写出G在氧气中燃烧的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室可用于制取氧气的药品是

    A．空气 B．二氧化锰 C．高锰酸钾或过氧化氢 D．过氧化氢或二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是（ ）
    A.浓硝酸应密封保存在阴冷处
    B.X的化学式为NO
    C.反应前后氢元素化合价不变
    D.该反应为分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．
    （1）煤、天然气和通常称为化石燃料．
    （2）人类目前所消耗的能量主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是 ， 能形成酸雨的是 ．
    （3）某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件：
    已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃
    ①在图1所示实验中，a处放有少量白磷，b处放有少量红磷，当看到 ， 可说明可燃物燃烧应具备的条件有：温度需达到可燃物的着火点．若要探究可燃物燃烧的另一个条件，只需在图1所示实验中的c处放置即可．
    ②为了避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染，并验证可燃物燃烧的两个条件，某同学设计了如图2所示的实验装置及如下的实验操作：
    A．通入N2 B．通入O2 C．点燃酒精灯
    则实验操作顺序应为（每步仅可选用一次）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与如图标签相符，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g．[反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应]．计算：
    （1）该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符．
    （2）小林家麦地土壤需补充钾元素19.5kg，氮元素21.4kg．则小林需购买硝酸钾（KNO3）、96%硫酸铵各多少千克？（计算结果精确到0.1kg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是

    A. 淀粉 B. 无水硫酸铜 C. 食盐 D. 冰

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