【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)铝通常被用于制作电线,这是利用了它的______性和______性
(2)工业上利用“铝热反应”焊接钢轨其原理是在高温下用铝将氧化铁中的铁置换出来。写出反应的化学方程式:______
(3)中国高铁制造处于世界先进水平,福建是全国第一个市市通高铁的省份。高铁建设需要大量的钢铁,高炉炼铁的主要原理是利用一氧化碳在高温下还原氧化铁,反应的化学方程式为______
(4)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是______(填序号)
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①滤液中一定含有的溶质是______(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是______(填化学式)。
【答案】导电 延展 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ①④ MgCl2 Fe、Cu
【解析】
(1)铝通常被用于制作电线,这是利用了它的导电性和延展性
(2)工业上利用“铝热反应”焊接钢轨其原理是在高温下用铝将氧化铁中的铁置换出来。反应的化学方程式是:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;
(3)高炉炼铁的主要原理是利用一氧化碳在高温下还原氧化铁,反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(4))①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中,由于铝能置换出溶液中的铜,银不能置换出溶液中的铜,所以,三种金属的活动性顺序是:铝>铜>银;
②将将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,由于银不能置换出溶液中的锌、铜,不能比较铝、铜的活动性;
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中。由于铜、银都不能置换出溶液中的铝,不能比较铝、铜的活动性;
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中,由于铜不能置换出溶液中的铝,铜能置换出溶液中的银,所以,三种金属的活动性顺序是:铝>铜>银。
(5)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,首先镁粉和氯化铜溶液反应,置换出单质铜,如果镁粉足量可以再继续和氯化亚铁反应置换出铁,所以:
①滤液中一定含有的溶质是MgCl2;
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明了有置换出的铁,则滤渣中一定含有的物质是:Fe、Cu。
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【题目】小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示.
试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ,b .
(2)图示实验中有一处明显的错误是 ;图示实验中玻璃棒的作用是 .
(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为 g,需要量取水的体积为 mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(4) 称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量.在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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【题目】从微观角度探析宏观的变化是化学学习的特点之一,请据表回答:
甲 | 乙 |
实验一:水沸腾实验二:水的分解 |
(1)乙中的微观过程对应甲中的实验______(选填“一”或“二”);
(2)请你将乙中的B图缺少的粒子补全______;
(3)在此变化中不发生改变的粒子是______。
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【题目】学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。请回答:
(1)若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式为__________________。
(2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有______(填序号)。
(3)若盐是硝酸铜,由⑦来实现的化学方程式为:_________。
(4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种,不能与图中已有信息重复)。
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【题目】(4分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Ca”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示 ;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是 ;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示:
该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于 。
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【题目】某气体可能由CH4、CO、H2中的一种、两种或三种组成,将该气体在氧气中充分燃烧,只生成二氧化碳和水,且二者分子个数比为1:2
资料:CH4+2O2CO2+2H2O;2CO+O22CO2
(1)若该气体由一种气体组成,则该气体是_____。
(2)若该气体由两种气体组成,则下列组合中不正确的是_____。
A.CH4、CO
B.CO、H2
C.CH4、H2
(3)若该气体由CH4、CO和H2组成,则CO与H2的质量比为_____。
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【题目】能源与环境成为人们日益关注的问题,它与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____;
(2)为提高煤的利用率,在一定条件下可将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如图所示:该反应的化学方程式为_____;
(3)近年来,我市农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
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【题目】为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。
(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_____________________________________________。
(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____________(填序号)。
A.盐酸 B.氯化铜 C.氯化钠 D.氯化钙
(3)实验中小刚发现加入上述第(2)问的选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是___________________________________。
(4)小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置,在虚线框中应接入图2中的______________(填序号),集气瓶上方残留的空气__________________(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气(氢气的密度为g/L),则该粗锌粒中锌的质量分数为_____________%(用a、、V表示)。
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【题目】现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的含氧化合物,其中A、B、D是由两种元素组成的化合物,且A、B在常温下为气体,D为黑色固体,C是一种白色粉末状固体,可以用来改良酸性土壤,F在生活中可以用来蒸馒头。用两圆间的短线“﹣﹣﹣﹣﹣﹣”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)
(1)在图中标出C物质的化学式_____;
(2)图中有一个物质之间转化的“→”没有画出,请在图中补充完整_____;
(3)写出B转化为A的化学反应方程式为___;
(4)D与足量E反应的实验现象为___。
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