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现有A、B、C、D、E、X、Y7种初中化学常见的物质,A是绿色固体,B是黑色固体,C是光亮红色金属,A、B和C中都含有同一种元素.它们之间存在如下关系:
①A
加热
B+D+X;      ②D
通电
 E+Y;      ③C+E
加热
B.
(1)用化学式表示物质:A
 
; B
 
; C
 
; X
 

(2)一种红色非金属在E中燃烧并且冒白烟,该反应的化学式表达式是:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据A、B、C、D、E、X、Y7种初中化学常见的物质,C是光亮红色金属,所以C是铜,D通电会生成E和Y,所以D是水,E、Y是氢气和氧气中的一种,E和铜会反应生成黑色固体B,所以E是氧气,Y是氢气,铜和氧气反应会生成氧化铜,所以B是氧化铜,A是绿色固体,A分解会生成氧化铜、水和X,所以A是碱式碳酸铜,X是二氧化碳,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E、X、Y7种初中化学常见的物质,C是光亮红色金属,所以C是铜,D通电会生成E和Y,所以D是水,E、Y是氢气和氧气中的一种,E和铜会反应生成黑色固体B,所以E是氧气,Y是氢气,铜和氧气反应会生成氧化铜,所以B是氧化铜,A是绿色固体,A分解会生成氧化铜、水和X,所以A是碱式碳酸铜,X是二氧化碳,碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳,水通电生成氢气和氧气,铜和氧气反应会生成氧化铜,推导正确,所以A是Cu2(OH)2CO3,B是CuO,C是Cu,X是CO2
(2)一种红色非金属在E中燃烧并且冒白烟的反应是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化学式表达式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为:(1)Cu2(OH)2CO3,CuO,Cu,CO2
(2)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活需要能量.下列能量主要由化学变化产生的是(  )
A、电熨斗通电发出热量
B、电灯通电发光
C、利用水流产生的能量推动水磨
D、煤炭燃烧放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

准确称20g样品铁矿石主要成分Fe2O3,杂质不参与反应,高温下用定量CO气体还原,充分反应,剩余固体15g,求:铁矿石中Fe2O3质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是化学实验室开放日,老师拿出无标签的试剂,分别是一瓶黑色固体和无色液体,他取少量的试剂在食管中混合,立即产生一种无色气体,我们对此展开了一系列探究:
(1)你猜想该气体是
 
,用化学式表示产生该气体的化学反应的表达式:
 

(2)在下表中填写验证该气体的实验方案.
实验步骤现象结论
收集一瓶气体,将带火星的木条伸入集气瓶中
 

该气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过前面的几个单元的学习,我们应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A.电解水   B.分离空气    C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢    E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;写出该方法制氧气的化学式表达式:
 

(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称  ①
 
  ②
 

实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);
(4)要探究双氧水中过氧化氢的浓度,可取一定体积的双氧水如图3装置进行操作,测量生成氧气的体积;
①收集气体的时间
 

②读数时俯视,则测量值会
 
 (填偏大、偏小、不变)
③如实验时操作无误,测量值偏大,原因是
 

(5)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水.②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集方法是
 
.若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

成语“钻木取火”中“钻木”的目的是
 
(从燃烧条件回答):汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同,则汽油中一定含有
 
两种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
;   
(2)铝丝在氧气中燃烧
 

(3)硫在氧气中燃烧
 
;   
(4)木炭在氧气中燃烧
 

(5)磷在空气中燃烧
 
;       
(6)实验室只用一种固体制氧气
 

(7)实验室不用加热制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氧气和氮气后,水的去污能力将大为加强.下列对此理解不正确的是(  )
A、除去氧气后的水不再含有氧元素
B、“普通水”中含有氧分子
C、“普通水”中含有氮分子
D、“普通水”是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是(  )
A、各一个原子相比较,质子数相同
B、属于不同种碘原子
C、各一个原子相比较,核外电子数相同
D、各一个原子相比较,中子数相同

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