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除去CO2中混有的少量CO,采用的方法是(  )
A、通入石灰水
B、通过灼热的CuO
C、点燃
D、倾倒混合气体
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据两种气体性质不同,选择能和一氧化碳反应但不和二氧化碳反应的物质,把一氧化碳除去即可,注意不能带入新的杂质.
解答:解:A、通过澄清的石灰水,二氧化碳被反应掉,而一氧化碳除不去,故A错误;
B、通过灼热的氧化铜,一氧化碳可以还原氧化铜生成二氧化碳,而二氧化碳不参与反应,可以除去一氧化碳,故B正确;
C、一氧化碳混在二氧化碳中,二氧化碳不支持燃烧,故采用点燃的方法不行,故C错误;
D、倾倒混合气体,气体不能分离,故D错误;
故选B.
点评:进行物质除杂时,可以根据物质的性质,采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活有着密切的关系,现有①氖气②氧气③二氧化碳④氮气⑤二氧化硫,请选择相应物质的序号填空:
(1)可供给人类呼吸的气体是
 

(2)可充入霓虹灯内且通电时会发出红色光的气体是
 

(3)绿色植物进行光合作用吸收的是
 

(4)导致酸雨的主要气体之一是
 

(5)充入食品包装袋中可以防腐的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的实验方法不合理的是(  )
ABCD
蔗糖水和食盐水铁粉和木炭粉硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液氧气和二氧化碳
品尝味道磁铁吸引观察颜色用澄清的石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A所示,将二氧化碳倒入烧杯中.

①现象:
 

②原因是:
 

图B中将充满二氧化碳的试管伸入澄清石灰水中的现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H、M都是初中化学已学过的常见物质,已知:H、F均为黑色固体,A、C、D、E、G均为无色气体,且A是最简单的有机物,为沼气的主要成分,M是目前世界年产量最高的金属,它们之间的关系如图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,部分产物及反应条件未标出).

请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,H
 

(2)写出①反应的化学方程式:
 

(3)写出②反应的化学方程式:
 

(4)反应③在生活中实际的应用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验离不开药品的取用,当没有规定药品的用量时,液体取
 
毫升,固体取
 
底部.液体药品盛放在细口瓶里,取用时瓶塞要
 
放在桌上,瓶口要
 
试管口,试管要倾斜,让液体缓缓倒入试管里,并标签向着
 
,倒完液体后要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生产密切相关,请用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示).
(1)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用.
 

(2)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”
 

(3)用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸:
 

(4)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是(  )
A、H2、CH4
B、CH4、CO
C、H2、CH4、CO
D、H2、CO、CO2w

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用
 
给物质加热,其
 
部分温度最高.给试管中的液体加热时,试管口不能
 
.给试管中的固体加热时,试管口应稍向
 
倾斜.给试管中的物质加热时都要先
 
,然后再对着放有药品的部位加热.

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