金属材料在生产生活中应用广泛。化学实验小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动。
[作出猜想]对Mn的活动性提出了三种猜想：
猜想一、_____；猜想二、Fe>Mn>Cu；猜想三、Fe>Cu>Mn。
[实验验证]
实验步骤 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
① |
| _____ | 猜想三错误 |
② | 将锰加入硫酸亚铁溶液中 | 有黑色固体析出 | 猜想_____正确 |
（1）步骤①的实验方案中，a和b的数值应分别是_____。
（2）已知Mn在生成物中显+2价，则步骤②中反应的化学方程式为_____。
[拓展延伸]若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、过滤，得到固体X和溶液Y ；再向溶液Y中加入铁粉，有气泡产生。则溶液Y中溶质的成分_____（填字母）。
A 一定有FeSO4
B 一定有MnSO4
C 可能有H2SO4
D 可能有CuSO4
[反思与应用]活动性越强的金属，越容易在空气中发生化学变化。铁生锈的条件是_____。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2019年湖北省武汉市江岸区中考四模化学试卷 题型：单选题
下列实验方案及现象与结论一致的是()
A | B | C | D | |
方案 |
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|
|
现象 | a中酚酞溶液变红，b中酚酞溶液不变红 | 点燃某气体后， 干冷烧杯内壁出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红 | 反应后天平失去平衡 |
结论 | 分子在不断运动 | 该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素 | 使石蕊溶液变红的是二氧化碳 | 该反应不遵循质量守恒定律 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A.X＞Y＞Z B.Y＞Z＞X C.Y＞X＞Z D.Z＞Y＞X
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科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型：单选题
如图文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质
A.金属光泽美丽 B.导电性优良
C.金属活动性强 D.延展性好
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科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市和平区中考二模化学试卷 题型：单选题
生活中处处有化学，下列说法正确的是
A.铁锅易生锈造成资源的浪费,应该提倡人们多使用铝锅
B.乙醇汽油属于混合物
C.食堂的不锈钢餐盘属于合成材料
D.可用打火机检查天然气管道的漏点
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科目：初中化学 来源：2019年河北省中考二模化学试卷 题型：单选题
对图所示实验的分析不正确的是（ ）
A.甲：硫在空气和氧气中燃烧现象不同，说明氧气浓度对反应有影响
B.乙：反应后天平不再平衡，说明该反应不遵循质量守恒定律
C.丙：磁铁改变了小铁球的运动轨迹，说明力能够改变物体的运动状态
D.丁：从竖直放置的两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢，说明流体在流速大的地方压强小
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科目：初中化学 来源：2019年河北省中考二模化学试卷 题型：单选题
图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。某同学按图5所示进行实验，得到相应温度下的①、②、③溶液。下列说法中不正确的是（ ）
A.溶解度随温度升高而增大的物质是甲
B.①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②
C.向③中再加25 g甲，搅拌后恢复到t2°C，所得溶液中溶质的质量分数为35.5%
D.将t2°C甲、乙的饱和溶液均降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数：甲>乙
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科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：单选题
要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序，下列选用的试剂不能达到实验目的的是（ ）
A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目：初中化学 来源：福建省三明市2019-2020学年九年级寒假适应性训练化学试卷（二） 题型：填空题
碳酸锌高温会解生成氧化锌和另一种氧化物，写出反应方程式：___________。
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