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4.溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题:
(1)60℃时,分别将100g甲、乙的饱和溶液降温至40℃,析出固体质量甲>乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)60℃时,将80g 甲物质放入100g水中,所得溶液的溶质质量分数37.5%.
(3)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与压强有关;喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.

分析 根据物质的溶解度曲线可以判断温度变化时析出晶体质量的大小;
根据物质的溶解度曲线可以判断溶质质量分数;
压强越高,温度越低,气体的溶解度越大.

解答 解:(1)由溶解度曲线可知,降温至40℃时,甲的溶解度差大于乙的溶解度差,因此质量相等的甲、乙饱和溶液降温至40℃,甲析出的晶体多.
故填:>.
(2)60℃时,甲的溶解度是60g,将80g甲物质放入100g水中,只能够溶解60g,所得溶液的溶质质量分数为:$\frac{60g}{100g+60g}$×100%=37.5%,
故填:37.5%.
(3)打开汽水瓶盖时,压强减小,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与压强有关;
喝了汽水后,消化道中的温度较高,碳酸分解,使人常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.
故填:压强;温度.

点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的符号表达式
(l)木炭在氧气中充分燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2   反应类型:化合反应现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热
(2)实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制气体:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ 反应类型:分解反应
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4反应类型化合反应
(4)镁带在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO反应类型化合反应现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示的实验不能达到实验目的是(  )
A.
探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用
B.
探究化学反应前后质量守恒
C.
   探究燃烧条件
D.
 探究铁锈蚀条件

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案,请你就他们的探究过程回答有关问题.
Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性.三位同学分别进行如下实验:
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸行,测得pH<7;
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙:取pH试纸直接浸入待测液中,测得pH<7.
(1)以上三位同学中操作规范的是甲,污水显酸.
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(设为盐酸)的质量分数.
甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示:
(2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,酚酞变红色,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论.你认为他的结论是否正确?不正确;,理由是氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色.
(3)乙同学当观察到溶液由红色变成紫色现象时即恰好完全反应,若此时消耗NaOH溶液2g,则污水中HCl的质量分数为0.00365%.
(4)实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止氢氧化钠过量,使反应充分进行.
(5)除去污水中的盐酸,你建议选用的原料是B.
A.NaOH;B.Ca(OH)2;C.CuO;D.Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.已知:X、Y、Z为单质,其他均为化合物; X、D为气体,
A为铁锈的主要成分.请回答下列问题:

(1)A的化学式Fe2O3,指出气体D的一种用途人工降雨.实现上述反应或转化不需要涉及的基本反应类型是化合反应.
(2)写出下列反应化学方程式:
①盐酸与物质A反应Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②E→DCaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;③物质B与C反应Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).结合你所学过的知识,简要回答问题:

(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成红色.
(2)“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法.小明用微观示意图2来说明反应③的发生,该反应属于基本反应类型中的复分解反应.从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有氯离子和钠离子;该反应中复分解反应能发生的本质原因氢离子和氢氧根离子生成水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是(  )
A.蒸发皿B.集气瓶C.锥形瓶D.试管

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13.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下(或降低温度到着火点以下)
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是AD
A.面粉   B.白糖   C.纯碱   D.植物油  E.硝酸钾
(3)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液时,测量结果会偏小(填“偏大”、“不变”、“偏小”)
(4)如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t2℃时将30g a物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为75g.
②现有物质a的样品中混了少量的物质c,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯.③
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小关系为b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.大理石B.糖水C.黄铜D.氢气

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