[题目]古语道:“人要实.火要虚 .此话的意思是:“做人必须脚踏实地.事业才能有成 .燃烧固体燃料时需要将其架空.燃烧才能更旺从充分燃烧的条件看.“火要虚的实质是 A. 增大可燃物的热值B. 提高空气中氧气的含量C. 降低可燃物的着火点D. 增大可燃物与空气的接触面积题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】古语道：“人要实、火要虚”，此话的意思是：“做人必须脚踏实地，事业才能有成”，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺从充分燃烧的条件看，“火要虚”的实质是　　

A. 增大可燃物的热值

B. 提高空气中氧气的含量

C. 降低可燃物的着火点

D. 增大可燃物与空气的接触面积

【答案】D

【解析】

使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是增大的氧气的浓度。“火要虚”是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积。

A、可燃物的热值一般是不会改变的，故选项错误。

B、空气中氧气的含量一般是不会改变的，故选项错误。

C、可燃物的着火点一般是不会改变的，故选项错误。

D、“火要虚”是在燃料中间留一些空气，其实质增大可燃物与空气的接触面积，使燃烧更旺，故选项正确。

故选：D。

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【题目】A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

（1）X＝______；A、B、C、D属于同种元素的粒子是_____（填序号）。

（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一个粒子的相似_____（填序号）。

（3）钙元素与序号C元素形成的化合物的化学式为_____。

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【题目】如图所示，是测定空气成分中氧气含量的实验装置图，在集气瓶中加入少量水，并做上记号，用弹簧夹夹紧橡胶管。

（1）点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞。观察到的现象是______。

（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是______。

（3）此实验说明了______。

（4）如果遇入水的体积小于瓶内空气体积的，其原因可能是______（答一点即可）。

（5）此实验中______（填“能”或“不能”）用铁丝代替红磷，原因是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究小组发现，“维C泡腾片”(保健品，主要成分见图1)溶于水中，有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行了如下探究。

（探究内容）该气体的成分

（猜想与假设）

小华说：该气体可能CO2、O2、CO、H2、N2。

小明说：不可能含有N2，因为__________。

小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____。

该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

（进行实验）

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

（得出结论）(1)由实验①可知，该气体中肯定含有_____，写出该反应的化学方程式_______。

(2)由实验②_____ (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气，理由是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：

（查阅资料）氨水易分解产生有刺激性气味的氨气

（进行试验）图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是

甲烧杯_____乙烧杯_____；其中烧杯乙的作用是_____；通过该实验可以得出或推导出一些结论：_____（答一条即可）。

（实验改进）老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；

③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

（分析讨论）（1）按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是_____。

（2）实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_____。

（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。

（1）按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_____，该现象说明了_____。

（2）图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①_____②_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列各选项中，解释与事实不吻合的是　　

选项	事实	解释
A	液氧和氧气都能在氧气中燃烧	同种分子的化学性质相同
B	酒精做温度计的填充物	酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
C	金刚石很坚硬，而石墨却很软	碳原子的排列方式不同
D	食物变质	分子本身发生了变化