(每空2分,共14分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。某化学小组的同学在老师的指导下制备氢化钙。
【查阅资料】
氢化钙通常用氢气与钙加热制得。
氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。
钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,并放出大量的热。
标准状况下氢气的密度为0.09g/L。
【进行实验】
小组同学设计的制取装置如下图所示(固定装置略)。
回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式 。
(2)B、D中所盛试剂相同,该试剂为 ,其作用分别是 、 。
(3)实验时先打开A中活塞,一段时间后,再点燃C中酒精灯,其目的是
。
(4)装置C中制取氢化钙的化学方程式是 。
【实验反思】小组同学通过反思提出问题:上述制得的氢化钙是否纯净?
【样品成分的猜想】通过上述方法制得的氢化钙样品的成分有下列两种猜想:
他们按照下图所示装置进行检验。
【设计实验】若所加入的氢化钙样品质量为2.1 g,请验证该氢化钙样品是否纯净?
(要求操作、数据和结论)。
(1)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
(2)浓硫酸 干燥氢气 防止空气中的水蒸汽进入C中
(3)排除装置内的空气,防止加热时产生爆炸
【实验反思】
步骤2:将Y形管倾斜,使A中的水全部进入B中,完全反应后,冷却至室温,
读取量筒读数。
依据:根据实验得出的氢气的体积,可计算出氢气的质量,再根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算出所需氢化钙的质量,并与氢化钙样品质量作对比(或根据氢化钙与水反应的化学方程式,计算与样品质量相同的氢化钙可生成氢气的质量,并转化成氢气的体积,再与实验中所得的氢气体积作对比)
【解析】
试题分析:(1)A中是用锌与稀硫酸反应制取氢气:Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑;
(2)由于钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气,故要对通入的气体进行干燥,即B、D中所盛试剂均是浓硫酸;它们的作用分别是干燥氢气,防止空气中的水蒸汽进入C中;
(3)点燃不纯的氢气可能会发生爆炸,因此氢气与钙加热反应前需将装置内的空气排出,实验时先打开A中活塞,一段时间后,再点燃C中酒精灯,其目的是排出装置内的空气,防止加热时产生爆炸;
根据图示,要验证氢化钙是否纯净,可取一定量氢化钙样品与水完全反应,根据生成氢气的质量求出氢化钙的质量,然后与样品质量比较,因此检查装置气密性,装入足量的水和已称好质量的氢化钙样品,使A中的水全部进入B中,完全反应后,冷却至室温,读取量筒读数。
考点:实验探究
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)2013年12月2日,我国“嫦娥三号”探测器由长征三号运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“玉兔”月球车底盘和车轮由铝合金材料制成。看见玉兔车金灿灿的车身后,小聪同学想到家里新换的水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,请你一同参加。
(1)【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Ag Pt Au。请你在横线上填写对应金属的元素符号。
(2)【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是 ____。
【查阅资料】
① 铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
② 铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(3)【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | ______ |
(4)【结论与解释】
小聪得到的结论是:猜想 正确。
(5)【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应 (填“能”或 “不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式 ________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是
①MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质;②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛里一定含有C和H;③碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素和氧元素;④酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸;⑤单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质;⑥原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分;⑦置换反应的生成物为单质和化台物,所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应
A.②③ B.①③⑤ C.②④⑥⑦ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省临清市中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学知识与日常生活关系密切。下列说法错误的是
A.因为煤在燃烧时可能产生一氧化碳,所以冬天用煤取暖时要注意室内通风
B.因为常温下碳的化学性质不活泼,所以用墨书写的文字可以长时间保存
C.因为甲醛具有防腐作用,所以可以用甲醛水溶液浸泡水产品
D.因为儿童缺少钙元素时会得佝偻病,所以应通过进食奶类、豆类加以补充
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(每空2分,共12分)化学与生活息息相关。
(1)人们通过食物获取各种营养。
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的 元素。
②下列食物中,富含蛋白质的是 (填字母序号)。
A.香蕉 B.牛肉 C.鸡蛋
(2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的 。
(3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是 (用化学方程式表示)。
(4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是 。
(5)每年4月22日为“世界地球日”。 下列说法中与“世界地球日”有关的是 (填字母序号)。
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市生学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别,你觉得不可行的是
A.Na2CO3溶液 B.pH试纸 C.无色酚酞溶液 D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省濉溪县中考化学模拟试卷二(解析版) 题型:选择题
日常生活中,下列做法正确的是【 】
A.电视机着火时用水浇灭 B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢
C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验 D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”
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