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1.化学是在分子和原子的水平上,研究物质的组成、结构和性质的.如图是原子核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价.

(1)由图可知,硫元素的最高正价是+6.
(2)若某元素既有正价也有负价,该元素最高正价与最低负价绝对值的代数和为8.
(3)你能发现,图示7种元素化合价随核电荷数递增的一条变化规律是最高正价由+1递增至+7.

分析 根据表格提供的信息可以看出,抓住化合价数据的共性从横向上、纵向上进行分析解答本题.

解答 解:(1)①从图中可以看出,硫元素的最高正价是+6价;
②若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8;
③根据表格提供的信息可以看出,7种元素化合价随核电荷数递增的一条变化规律是最高正价由+1递增至+7;
故答案为:(1)+6.
(2)8.
(3)最高正价由+1递增至+7.

点评 本题难度不是很大,考查了元素周期表的应用,掌握元素周期律及化合价的有关知识是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据下列实验装置图填空.

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管②长颈漏斗③集气瓶
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集氧气时,使用E(填装置序号)收集到的气体比较纯净.
(3)实验室用氯酸钾固体制取氧气,发生装置应选用A(填装置序号),发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验室应在装置中放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是将带火星的木条,放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(5)若选用F装置收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)进入F中.
(6)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选择AC(填装置序号).

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12.认识化学,了解常识赢取健康高质量的生活.下列做法正确的是(  )
A.用硫磺燃烧产生的二氧化硫熏制粉条以增白
B.煤燃烧不充分对环境产生危害,为使煤燃烧充分,可向粉碎的煤鼓入充足的空气
C.CO因易与血液中血红蛋白结合而具有毒性,煤燃烧时放一盆水以防止CO中毒
D.氢气是一种清洁的能源,点燃前不需要验纯也不存在安全隐患

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.阅读材料,回答问题:
材料一:2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,化学式C3N6H6[C3N3(NH23],无味,密度1.573g/cm3 (16℃).常压熔点354℃(分解);快速加热升华,升华温度300℃.溶于热水,微溶于冷水.低毒.在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
材料二:我国四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒,防止灾后疫情发生.氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片,其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂,世界卫生组织(WHO)已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂.
(1)总结材料一中三聚氰胺的物理性质(写一点):纯白色单斜棱晶体;
(2)三聚氰胺属于纯净物(填“混合物”或“纯净物”);
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”.试解释相关原因:高温下可能会分解放出有毒的氰化物
(4)写出材料二中二氧化氯的化学式ClO2,其中氯元素的化合价为+4.

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16.三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物,一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起,诗的内容如下:“包公静卧水晶房,轻风迎面喜洋洋,忽然一阵烈火起,烧得包公变云长,云长急令退烈火,只留轻风吹暖房.”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云长”指的是红色的铜,则轻风是指(  )
A.CB.SC.FeD.H2

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6.在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过量反应后的混合物.同学们想探究滤液中溶质的组成,请你一同参与并回答有关问题:
【查阅资料】氯化钠,氯化钡溶液显中性
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和BaCl2(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物;
【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象,同学们认为猜想3不成立;
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有白色沉淀生成(填实验现象)证明猜想2成立;
【问题讨论】甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液,你认为甲同学能(填“能”或“不能”)达到实验目的.

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13.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氧溶液及图1仪器.

请回答下列问题:
(1)若利用上述药品和仪器制取二氧化碳气体.需要用到的仪器有②③④⑦⑧(填序号);制取该气体反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)如图2是张南学绘制实验奎制取二氧化碳气体的部分实验装置图,请你帮助他将图补充完整.
(3)若利用上述药品和仪器制取氧气,缺少的仪器是酒精灯和铁架台.
(4)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在铁丝下端系一根火柴之前的操作是将铁丝绕成螺旋状.

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10.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(  )
A.
  液体的倾倒
B.
   液体的量取
C.
  点燃酒精灯
D.
  滴加液体

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11.某钢厂每天需消耗500t含氧化铁76%的赤铁矿石,求
(1)上述赤铁矿石含氧化铁380t,这些氧化铁含铁266t;
(2)该厂理论上可以炼出含铁95%的生铁280t.

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