【题目】分类和类比是学习化学常用的方法。
（1）下列化学实验中都用到了玻璃棒，根据实验中所用玻璃棒的作用，应将C中实验归为①_____组（填A或B），理由是②_____。
A组 | B组 | C | ||
|
|
|
|
|
蒸发 | 浓硫酸稀释 | 过滤 | 测定溶液的pH | 物质的溶解 |
（2）在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的反应称为可逆反应，如:N2+3H2
2NH3氮气和氢气在一定条件下反应生成氨气的同时，氨气也分解成氮气和氢气。请你写出一个学过的类似上述反应的可逆反应的化学方程式_____。根据题中叙述，氢气燃烧和水通电分解这两个反应是不是可逆反应？_____（选填“是”或“不是”）。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有一定质量的硝酸钠和氯化钠的混合物，其中含钠元素9.2g。将此混合物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸银溶液，恰好完全反应，生成氯化银白色沉淀28.7g。计算：
(1)原混合物中氯化钠的质量_______;
(2)原混合物中硝酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下，说法不正确的是（ ）
A. 实验时都应该先通入气体一段时间后加热，防止发生爆炸
B. 两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C. 甲试管略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，主要是因为两种气体的密度不同
D. 甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。
请根据上图，回答下列有关问题：
(1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为A________、C________、E：________。
(2)G转化为H和A的反应类型是________反应；B转化成E和D的反应类型是________反应。
(3)①A与盐酸反应的化学方程式为_______________________；
②D和氯气化合生成F的化学方程式为____________________________。
(4)以上图中无色气体C为中心，延展如图：
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：J________、K________。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
_______________________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）下图是甲烷在一定条件下发生分解的微观模拟图。
（1）在图B中将相关粒子图形补充完整；
（2）A是化合物，你判断的微观依据是 ；
（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】第三代锂铝合金广泛用于国产C919客机，如图是锂元素在周期表中的信息。锂的相对原子质量为___________；其易__________电子(填“得到”或“失去”)，该元素位于元素周期表中的第二周期的_______________(填“最左边”“中间”或“最右边”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（ ）
A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一些粒子的结构示意图，请仔细观察、分析，然后回答下列问题
（1）上述粒子中属于同一种元素的是 ______ （填序号），属于阳离子的是 _____（填序号）；符号表示为______。
（2）②是____（金属、非金属）元素，在化学变化中容易____（得到、失去）电子，和②化学性质相似的元素是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
