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    4．某元素的原子结构示意图如图，下列说法不正确的是（　　）
    A．该元素属于非金属元素B．第一层上有2个电子
    C．该原子的质子数为8D．该原子容易失电子

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：A、由某元素的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，其核内质子数为8，为氧元素，属于非金属元素，故选项说法正确．
    B、由某元素的原子结构示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，则第一层上有2个电子，故选项说法正确．
    C、由某元素的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，其核内质子数为8，故选项说法正确．
    D、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．
    （1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：

    当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为红色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
    （2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：
    根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
    方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
    上述设计的实验方案中，正确的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
    另外一个实验方案错误的原因是NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4；
    请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是锌粒（或碳酸钠等），实验现象及结论是若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．黄金是同学们所熟悉的贵重金属，它能溶解在“王水”里，反应的化学方程式为Au+HNO3+3HCl═AuCl3+NO↑+2H2O；已知AuCl3是可溶于水的，请同学们运用类比的解题方法，推测下列说法中不正确的是（　　）
    A．由2AgCl?2Ag+Cl2↑，而Au不如银活泼，推知，2AuCl3?2Au+3Cl2↑
    B．由HgO受热分解可推知，2Au2O3?4Au+3O2↑
    C．铁与氯化金溶液可以发生置换反应，化学方程式为3Fe+2AuCl3═3FeCl3+2Au
    D．电解法只能用来冶炼活泼金属K，Ca，Na等金属，运用电解熔融的AuCl3就得不到黄金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下面的装置图，回答下列问题：

    （1）写出编号对应的仪器名称：
    ①酒精灯，②长颈漏斗，③水槽．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置选A（填编号），该反应的反应式是：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑（用化学式表示），收集氧气可用的方法是C和D；实验室用双氧水和二氧化锰制氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）核潜艇在海里连续航行，军事上叫长行．为保证核潜艇长行，在潜艇里要配备氧气再生装置．制取氧气的方法有：①加热高锰酸钾；②电解水；③加热氧化汞；④在常温下，使过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．其中，可用于核潜艇里再生氧气的较好方法是④（填编号）．你选择的理由是反应在常温下就能进行，能将二氧化碳处理掉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（　　）
    ABCD
    X纯净物化学性质稀有气体分解反应
    Y单质物理性质空气化合反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．分类是学习和研究物质的一种常用的学习方法，我们可以对物质从不同的角度进行分类．请根据示例将食盐水、氢气、水、啤酒四种物质进行分类，并写出分类依据．
    不同类的物质分  类  依  据
    示  例氢气常温下氢气是气体，其余是液体
    分类一
    分类二

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列反应既属于化合反应又属于氧化反应（　　）
    A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．3Fe+2O2$\underline{\underline{点燃}}F{e_3}O_4^{\;}$
    C．CH4+2O2$\underline{\underline{点燃}}C{O_2}+2{H_2}$OD．CaCO3$\underline{\underline{高温}}CaO+C{O_2}$↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某钙片的标签如图所示，已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素．
    （1）写出CaCO3中各元素的质量比10：3：12．
    （2）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是（　　）
    A．氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B．元素的化学性质由最外层电子数决定，则同种元素的原子和离子化学性质一定不同
    C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气
    D．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的

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