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    1．有机高分子合成材料的出现是材料史上的重大突破，下列不属于合成有机高分子材料的物质是（　　）
    A．家用保鲜袋B．汽车轮胎C．尼龙、涤纶布D．蚕丝

    分析 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

    解答 解：A、家用保鲜袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．
    B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误．
    C、尼龙、涤纶布是用合成纤维制成的，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误．
    D、蚕丝属于天然材料，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象不能正确反映其对应关系的是（　　）
    A．
    向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸
    B．
    向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体
    C．
    等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
    D．
    过氧化氢溶液与二氧化锰混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室有了瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，各学习小组开展探究．
    【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
    【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里．由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液．
    【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
    （1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是氯化钠溶液．
    （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1．
    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如表实验．
    实验操作实验现象
    ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液
    ②静置后，再去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸    		产生白色沉淀
    产生大量气泡，沉淀消失
    【实验结论】
    （3）该瓶无色溶液的溶质是碳酸钠．生成白色沉淀的化学方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
    【实验反思】
    （4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的．丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：
    实验操作实验现象
    发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用化学用语填空：生活中用于做糕点发酵粉的物质是NaHCO3．可用于改良酸性土壤的物质是Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．如图1是某试剂瓶标签的部分内容．请回答下列问题
    （1）浓盐酸敞口放置一段时间后会变稀，原因是什么？
    （2）配制9%的稀盐酸100g，需要这种浓盐酸的体积约21.2ml．（精确到 0.1mL）
    （3）在配制过程中，若量取溶质质量分数为36%的盐酸时仰视读数，其它操作均正确，则配制的溶液中溶质的质量分数大于9% （填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （4）如图2所示是一氧化碳还原氧化铁的实验．请回答下列问题：

    ①一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    ②右边试管中可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；
    ③实验开始时要先通入C0，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检査装置中的空气己排尽的方法是用试管收集尾部排出的气体，将集满气体的试管用拇指堵住管口，管口朝下，立即移近酒精灯火焰，点燃验纯；
    ④从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是将用酒精灯尾气点燃掉．
    〔5）实验室通常用锌和稀硫酸反应制取氢气，已知6.5g锌和100g稀硫酸恰好完全反应，稀硫酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：
    钠（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$ 钠的氧化物 $\stackrel{H_{2}O}{→}$ 氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$ 白色固体
    【提出问题】：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    【查阅资料】：钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；        2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    【作出猜想】：常温下钠与氧气反应的产物．
    猜想1：Na2O         猜想2：Na2O2    猜想3：Na2O和Na2O2
    【实验探究一】：
     实验操作 实验现象 实验结论
     取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水
    无气泡生成    		 猜想1正确
    【继续探究】：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
    【作出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：Na2CO3和NaOH
    【实验探究二】：
     实验操作 实验现象 实验结论
    1、取少量白色固体加入足量CaCl2溶液．
    产生白色沉淀
    白色固体成分为Na2CO3和NaOH
    2、过滤、取少量滤液加入
    无色酚酞试液
    试液变红
    【实验反思】
    （1）类比氧化铁与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O．
    （2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+X，X的化学式为O2．
    （3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2不是碱性氧化物（填“是”或“不是”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质中，都是由分子构成的一组是（　　）
    A．金刚石和金B．氯化钠和氯化氢C．冰和干冰D．汞和硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．类推是学习化学的一种重要方法，但不恰当的类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
    A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
    B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体
    C．中和反应是酸和碱作用生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是中和反应
    D．碳酸盐能与酸反应产生CO2，则与酸反应产生CO2的物质中一定含有CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氢氧化钡晶体工艺流程如下：

    ①毒重石要进行粉碎的目的是加快反应速率；
    ②操作Y的名称是过滤，洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是C（填字母）．
    A、30℃水　　　B、30℃饱和氯化钠溶液　　　　C、30℃饱和氯化钡溶液．
    ③滤渣水洗的目的是提高原料的利用率，减少可溶性重金属钡盐对环境的污染．

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