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    【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）
    A.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，混合后分子变小了
    B.稀有气体可作保护气：原子核外电子达到相对稳定结构
    C.水电解生成氢气和氧气：分子在化学变化中可以再分
    D.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似：溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。

    【答案】A
    【解析】A. 酒精和水都是由分子构成的，分子间是有间隔的，10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml，A符合题意；
    B.稀有气体的原子核外电子排布达到相对稳定结构，原子不易发生得失电子，化学性质稳定所以稀有气体可作保护气，B不符合题意。
    C. 水电解生成氢气和氧气：反应前后分子的种类不同，原子的种类相同，说明分子在化学变化中可以再分，C不符合题意
    D. 溶液的化学性质是由溶质溶于会产生的微粒决定的，相同的微粒决定相同的性质，故氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似：溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子。D不符合题意
    故答案为：AA根据分子之间存在间隔分析
    B根据稀有气体化学性质稳定的原因分析
    C根据化学反应的实质分析
    D根据碱具有通性的原因分析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息，目前该市除两个县外，其他8个县（市、区）均为缺碘地区。专家提醒，成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3）。试回答下列问题：
    （1）碘酸钾是由种元素组成。
    （2）在KIO3中碘元素的化合价为价。
    （3）碘酸钾中K、I、O原子个数比为 ， 其相对分子质量为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。根据所学知识回答：
    （1）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_________；（填字母）
    A.食醋
    B.食盐水
    C.肥皂水
    D.氢氧化钠溶液
    （2）常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。
    （3）漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为。
    （4）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一，它属于(填“纯净物”或“混合物”）。
    （5）小芳和妈妈点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起把蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在实验室进行氢氧化钠与稀硫酸的反应实验。请回答下列问题：
    （1）向含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，当溶液刚好由色变成色时，停止加入稀硫酸，此反应的化学方程式是。
    （2）实验中，某同学不小心又多加了几滴稀硫酸，这使溶液的pH 7（填“>”“<”或“=”）。
    （3）若要验证实验后溶液中有过量的稀硫酸，可进行的实验是：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    溶液中的酸过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有四种白色固体，分别是氢氧化钙、碳酸氢铵、硫酸铜和氢氧化钠。
    （1）有特殊气味的固体是 （填化学式），加入稀盐酸也能鉴别出该物质，反应的化学方程式为 。
    （2）分别取少量剩余三种固体于试管中，加足量的水溶解，能够鉴别出的固体是 （填化学式）。
    （3）能够将另外两种物质鉴别出的方法是（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（ ）

    选项

    需预防的意外

    预处理方法

    A

    打翻酒精灯导致酒精在桌面燃烧

    准备好湿抹布

    B

    在导管口点燃氢气时发生爆炸

    先检验氢气纯度

    C

    加热KMnO4制O2并用排水法收集气体时水倒流入反应容器

    先熄灭酒精灯后将导管移出水面

    D

    在容器口塞橡胶塞时压破容器

    旋转着塞入


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语或名称填空
    （1）氮气；
    （2）2个水分子；
    （3）氯化钠 ;
    （4）Ca2+；
    （5）OH-;
    （6）FeSO4 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。（ ）

    理解与建构

    判断与解释

    例：所有的原子核内都有质子、中子。

    不正确，如：H的原子核内没有中子

    练1：物质与氧气发生的氧化反应都是化合反应。

    练2：中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应。

    练3：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素。

    练4：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的化合物，其组成中只含有C、H两种元素。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科研中的化学。研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”,它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管制造的碳单质，其传导热的效率为铜的7倍,坚固程度为钢的10倍。下列说法正确的是( )
    A.“超级黑”说明碳单质都是黑色
    B.“超级黑”是天然存在的最硬物质
    C.“超级黑”在一定条件下能够燃烧
    D.“超级黑”是一种新型的金属材料

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