分析 (1)根据加热后的产物来分析,A是用来吸收生成的水蒸气、B是吸收生成的二氧化碳,C是收集生成的一氧化碳;
(2)根据参加反应的草酸晶体以及生成水的质量,利用化学方程式进行计算;
(3)根据题意,A中残留气体中含有少量的二氧化碳;
解答 解:
(1)装置A中盛放的液体是吸收生成的水蒸气,应该用浓硫酸;吸收生成的二氧化碳气体用浓氢氧化钠溶液;最后剩余的一氧化碳气体进入注射器;
(2)H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
90+18x 18(x+1)
m a
$\frac{(90+18m)}{18(x+1)}=\frac{m}{a}$
x=$\frac{5a-m}{m-a}$
(3)气体部分残留在A中,导致少量的二氧化碳没有被B装置完全吸收,A质量偏大,导致测量结果偏大,故填:偏大;
答案:(1)浓硫酸;CO; (2)$\frac{5a-m}{m-a}$;(3)偏大.
点评 本题属于信息题的考查,解题的关键是依据题目的信息结合相关的知识进行分析,本题要求熟练运用二氧化碳、一氧化碳、水等的性质并能根据化学方程式进行分析和计算.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同 | |
B. | 电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变 | |
C. | O2,CO2,SO2中都含有O元素 | |
D. | 相对原子质量就是原子的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
甲烷 | n个铁原子 | 氢氧根离子 | 正二价的锌元素 |
CH4 | nFe | OH- | $\stackrel{+2}{Zn}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 54 | 17 | 20 | 10 |
反应后的质量/g | 10 | 0 | 2 | x |
A. | x为89 | B. | 参加反应的丙物质的质量为20 g | ||
C. | 该反应为分解反应 | D. | 甲物质全部反应完 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | FeSO4 | (NH4)2SO4 | FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盗版光盘改焚烧处理为粉碎回收,二次利用 | |
B. | 生活中一水多用,用淘米水浇花 | |
C. | 大力发展公共交通,减少机动车尾气排放 | |
D. | 工业污水灌入地下,减少地表水污染 |
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