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    用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是

    A. C→H2CO3 B. Cu→Cu(OH)2 C. H2O2→H2 D. NaOH→BaSO4

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市2019届九年级下学期质检化学试卷 题型：实验题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    (1)装置图中仪器a的名称是___________，仪器b的名称是__________。

    (2)用装置A制备一瓶氧气,其制备原理为____________________________________(写出化学反应方程式)。

    (3)氧气可用C装置收集，还可以用____装置收集(填写装置编号)，若用C装置收集氧气，当导管口气泡________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶内。

    (4)用D装置收集二氧化碳,验满的方法是______________________________________。

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市经济开发区2019届九年级下学期中考模拟测试化学试卷 题型：科学探究题

    在学习碱的化学性质时，老师让学生做了一实验：向盛有蓝色硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生了蓝色沉淀，同时上层清液为无色。某兴趣小组同学对无色溶液的组成展开了探究。

    （提出问题）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的无色溶液中溶质成分是什么？

    （查阅资料）①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠

    ②硫酸铜溶液显酸性，硫酸钠溶液显中性

    （猜想假设）猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠和硫酸铜

    猜想三：硫酸钠和氢氧化钠猜想四：硫酸钠、氢氧化钠和硫酸铜

    （讨论交流）

    (1)将上述溶液与沉淀分离采用的主要是过滤的方法，该方法中用到的铁制仪器是___

    (2)小组同学经过讨论认为反应生成的无色溶液中一定含有硫酸钠，理由是(用化学方程式解释)____，猜想二不成立，理由是___，猜想四也不成立，理由是____。

    （实验探究）化学兴趣小组的同学通过以下实验验证了猜想三成立，请完成实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ___

    ___

    猜想三成立

    （反思评价）探究反应后溶液的溶质成分，除了要考虑生成物外，还要考虑___。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2019届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：实验题

    某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

    （1）选用A装置制取氧气的化学方程式_____。

    （2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_____（写一点即可）。

    （3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项字母），选择该发生装置的依据是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2019届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：填空题

    化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:

    (1)为预防老年人患骨质疏松症，常食用乳制品、骨汤等食物，补充人体需要的_____元素。

    (2)新鲜牛奶的pH约为7,储存一段时间后味道变酸，pH_____(填“变大”或“变小”)。

    (3)端午节吃粽子是我们聊城的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是_____。

    (4)氮气作食品包装袋中的保护气_____。

    (5)洗洁精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分别是_____。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2019届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：单选题

    某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是

    A. 核电荷数为12

    B. 核外有3个电子层

    C. 带12个单位正电荷

    D. 在化学反应中，易失去最外层上的2个电子

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应后的气体产物成分进行研究。

    （提出问题）学完完全燃烧与不完全燃烧后，知道碳在质量不同的氧气中燃烧可以生成二氧化碳或一氧化碳，那过量的炭粉与氧化铁反应后的气体产物有哪些可能呢？

    （提出假设）假设1：只有二氧化碳；

    假设2：_____；

    假设3：二氧化碳和一氧化碳的混合气体。

    （设计方案）如图1所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

    （查阅资料）氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵（NH4Cl）溶液和亚硝酸钠（NaNO2）溶液混合加热反应制得氮气，同时生成氯化钠和一种常见的液体。请写出该反应的化学方程式：_____。

    （实验操作及实验现象）

    ①按上图连接装置（未装药品），并检查装置的气密性，方法是先夹紧弹簧夹，在右侧导管处连接一注射器，将注射器活塞往里推一段距离，松手后观察到_____现象，说明装置气密性良好。

    ②称取3.20g氧化铁和2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；

    ③加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气，目的是_____。

    ④停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊，该现象说明_____。

    ⑤待反应结束，应先_____，再_____（填“熄灭酒精喷灯”或“打开弹簧夹、继续通氮气”），冷却至室温后停止通入氮气，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。（已知氧化铁被完全还原成铁单质）。

    （数据处理）经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，生成的气体中碳元素与氧元素的质量比为_____。

    （得出结论）根据数据处理结果判断，得出假设_____成立。

    （实验反思）有同学认为也可以将图1中虚线内B装置换成图2装置，图2装置中你认为最为合理的是_____。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

    A. 硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

    B. 电解水实验中正极与负极产生的气体体积比是1：8

    C. 氢气还原铜丝表面的氧化铜，铜丝表面由黑色变红色

    D. 将铁钉浸到硫酸铜溶液中，铁钉表面会有红色固体生成，溶液变成无色

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    为建设“天蓝地绿水净”的美丽徐州，下列做法不合理的是

    A. 施用大量农药减少植物病虫害 B. 寻找新能源减少化石燃料的使用

    C. 合成新型洗涤剂减少氮、磷排放 D. 研发易降解材料减少白色污染

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