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19.下列事实中符合质量守恒定律的是(  )
①蜡烛燃烧后,其质量变小;
②铁丝燃烧后,生成物质量比铁丝的大了
③湿衣服晾干后,质量变小;
④高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量比原固体的减少.
A.①②③B.①②④C.①②③④D.只有③

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.                                
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.

解答 解:①蜡烛燃烧后,其质量变小,是因为蜡烛和氧气反应生成了水和二氧化碳,遵循质量守恒定律;
②铁丝燃烧后,生成物质量比铁丝的大了,是因为铁和氧气反应生成了四氧化三铁,遵循质量守恒定律;
③湿衣服晾干后,质量变小,是因为水蒸发到空气中了,过程中没有发生化学反应,不符合质量守恒定律;
④高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量比原固体的减少,是因为高锰酸钾反应生成了氧气,遵循质量守恒定律.
故选:B.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:
①称取25.0g石灰石样品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示:请回答:每份样品充分反应后.生成二氧化碳的质量为4.4g;该样品中碳酸钙的质量分数为多少呢.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.某同学发现,做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,该同学猜想这瓶氢氧化钠溶液可能变质了,其变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用“化学方程式”表示)
【提出问题】该溶液中的溶质可能是什么呢?
【作出猜想】猜想Ⅰ:没有变质,溶质为NaOH;
           猜想Ⅱ:全部变质,溶质为Na2CO3
           猜想Ⅲ:部分变质,溶质为NaOH和Na2CO3
【实验探究】同学们在老师带领下设计实验对猜想进行验证.
验证Ⅰ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与比色卡比较,pH大于7,有同学认为溶质是NaOH,请问此结论是否正确?错误(填“正确”或“错误”),原因是碳酸钠溶液也显碱性,可能有碳酸钠存在;
验证Ⅱ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生.有同学认为溶质成分仅含有Na2CO3
验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的CaCl2溶液,目的是检验并除尽溶液中的碳酸钠,可以看到有白色沉淀产生,写出该化学反应方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;然后向上层清液中加入酚酞溶液,若溶液变成红色,验证了猜想Ⅲ是正确的.
【实验反思】
(1)由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅱ的结论错误,因为它不能排除碳酸钠的存在;
(2)小明认为验证Ⅲ中不能用Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液,理由是用Ca(OH)2溶液代替CaCl2溶液,会引入氢氧根离子.
【拓展延伸】在实验室,氢氧化钠固体需要密封保存.原因之一是氢氧化钠能和二氧化碳反应而变质,还有一个原因是吸收空气中的水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学小组在复习所学知识,提出这样的问题:实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,用二氧化锰作催化剂,那么氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【制订计划】要想知道氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂,必须通过实验确定:
(1)氧化铜能否改变过氧化氢分解的速率;
(2)研究氧化铜在过氧化氢分解反应前后质量和化学性质是否改变.
【进行实验】(1)在两支试管中分别加入过氧化氢溶液,在其中一支试管中加入1g氧化铜粉末,比较反应速率.现象是:加氧化铜粉末的试管比不加氧化铁的试管产生气泡快;
(2)从反应后的物质中分离固体剩余物,可采用的方法是过滤.把固体干燥后称量,其质量为1g;
(3)利用上一步中得到的固体,重复做前两步实验,得到相同的结果.
【得出结论】氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思总结】(1)实验过程中加入到两支试管里的过氧化氢溶液应满足的要求有:①②③;
①体积相同 ②浓度相同 ③温度相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)仪器b的名称集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的气体发生装置是B;验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(2)实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是A,若用C收集氧气,实验结束时要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,其理由是防止水倒流入试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热高锰酸钾固体;b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称
①试管,②酒精灯,③集气瓶.
(2)利用如图装置制氧气,装置中发生的反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应类型属于分解反应.
(3)试管口向下稍倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.
在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.
(4)上述实验采用的收集方法叫排水法,因为氧气不易溶于水;又因为氧气密度比空气大,还可以采用向上排空气法收集氧气.采用后者收集氧气时,正确的验满方法:将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙,甲、乙、丙的微观示意图见表.
物质-氮原子
-氧原子
 
 
 
微观示意图
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(1)直接构成甲的微粒是氢分子.
(2)甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为3:1:2.该反应的基本反应类型为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2012年9月4日陕西省新闻办举行新闻发布会介绍了五年来陕西环境保护工作,会中提到,截止2011年底,全省11个设区市空气质量优良天数为305-362天,超额完成280-300天的目标任务.以下活动中,不会造成空气污染的是(  )
A.清洁燃料的使用B.工厂烟囱排放的烟尘
C.汽车行驶排放的尾气D.焚烧麦秆产生的烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水结成冰B.木材燃烧C.玻璃破碎D.湿衣服晾干

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